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科目: 來源: 題型:

將拋物線先向下平移1個單位長度后,再向右平移1個單位長度,所得拋物線的解析式是       .K]

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AB=4 .以斜邊AB的中點D為旋轉中心,把△ABC按逆時針方向旋轉角(),當點A的對應點與點C重合時,B,C兩點的對應點分別記為E,F,EFAB的交點為G,此時等于          °,△DEG的面積為    

 

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科目: 來源: 題型:

已知二次函數(shù),(1)它的最大值為    ;(2)若存在實數(shù)m,n使得當自變量x的取值范圍是mxn時,函數(shù)值y的取值范圍恰好是3my≤3n,則m=      ,n=    

 

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計算:

 

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科目: 來源: 題型:

已知關于的方程有兩個不相等的實數(shù)根.

 1.(1)求的取值范圍;

 2.(2)若為符合條件的最大整數(shù),求此時方程的根.

 

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科目: 來源: 題型:

已知拋物線.

1.(1)直接寫出它與x軸、y軸的交點的坐標;

2.(2)用配方法將化成的形式.

 

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科目: 來源: 題型:

已知:如圖,在菱形ABCD中,EBC邊上一點,∠AED=∠B

1.(1)求證:△ABE∽△DEA;

2.(2)若AB=4,求的值.

 

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科目: 來源: 題型:

學校要圍一個矩形花圃,花圃的一邊利用足夠長的墻,另三邊用總長為36米的籬笆恰好圍成(如圖所示).設矩形的一邊AB的長為x米(要求ABAD),矩形ABCD 的面

積為S平方米.

1.(1)求S之間的函數(shù)關系式,并直接寫出自變量的取值范圍;

2.(2)要想使花圃的面積最大,AB邊的長應為多少米?

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,AB的垂直平分線與BC,AB的交點分別為DE

1.(1)若AD=10,,求AC的長和的值;

 2.(2)若AD=1,=,參考(1)的計算過程直接寫

       出的值(用的值表示).

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在平面直角坐標系xOy中,正方形的邊長為1,將其沿軸的正方向連續(xù)滾動,即先以頂點A為旋轉中心將正方形順時針旋轉90°得到第二個正方形,再以頂點D為旋轉中心將第二個正方形順時針旋轉90°得到第三個正方形,依此方法繼續(xù)滾動下去得到第四個正方形,…,第n個正方形.設滾動過程中的點P的坐標為

1.(1)畫出第三個和第四個正方形的位置,并直接寫出第三個正方形中的點P的坐標;

2.(2)畫出點運動的曲線(0≤≤4),并直接寫出該曲線與軸所圍成區(qū)域的面積.

 

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同步練習冊答案