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科目: 來源: 題型:

在直角坐標系中,已知點A(-2,0)、B(0,4)、C(0,3),過點C作直線交x軸于點D,使得以D、O、C為頂點的三角形與△AOB相似,求點D的坐標。

 

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科目: 來源: 題型:

深圳大運會期間,某賓館有若干間住房,住宿記錄提供了如下信

息:①7月20日全部住滿,一天住宿費收入為3600元;②7月21日有10間房空著,一天住宿費收入為2800元;③該賓館每間房每天收費標準相同。

1.求該賓館共有多少間住房,每間住房每天收費多少元?

2.通過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),每個住房每天的定價每增加10元,就會有一個房間空閑;己知該賓館空閑房間每天每間費用10元,有游客居住房間每天每間再增加20元的其他費用,問房價定為多少元時,該賓館一天的利潤最大?

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,點A、B、C、P的坐標分別為(0,1)、

(-1,0)、(1,0)、(-1,-1)。

1.求經(jīng)過A、B、C三點的拋物線的表達式;

2.以P為位似中心,將△ABC放大,使得放大后的△A1B1C1與△OAB對應線段的比為3:1,請在右圖網(wǎng)格中畫出放大后的△A1B1C1;(所畫△A1B1C1與△ABC在點P同側);

3.經(jīng)過A1、B1、C1三點的拋物線能否由(1)中的拋物線平移得到?請說明理由。

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A(-1,0),B(4,5)兩點,請

解答下列問題:

1.求拋物線的解析式;

2.若拋物線的頂點為點D,對稱軸所在的直線交x軸于點E,連接AD,點F為AD的中點,求出線段EF的長。

注:拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸是x=,頂點坐標是(,)。

 

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

某班同學到野外活動,為測量一池塘兩端A、B的距離,設計了幾種方案,下面介紹兩種:(I)如圖(1),先在平地取一個可以直接到達A、B的點C,并分別延長AC到D,BC到E,使DC=AC,BC=EC,最后測出DE的距離即為AB的長。(II)如圖(2),先過B點作AB的垂線BF,再在BF上取C、D兩點,使BC=CD,接著過點D作BD的垂線DE,交AC的延長線于E,則測出DE的長即為AB的距離。閱讀后回答下列問題:

1.方案(I)是否可行?為什么?

2.方案(II)是否切實可行?為什么?

3.方案(II)中作BF⊥AB,ED⊥BF的目的是           ;若僅滿足∠ABD=∠BDE≠90°,方案(II)是否成立?

4.方案(II)中,若使BC=n·CD,能否測得(或求出)AB的長?理由是         ,若ED=m,則AB=      。

 

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科目: 來源: 題型:

如圖(1),△ABC與△EFD為等腰直角三角形,AC與DE重合,AB=EF=9,∠BAC=∠DEF=90°,固定△ABC,將△EFD繞點A 順時針旋轉,當DF邊與AB邊重合時,旋轉中止。不考慮旋轉開始和結束時重合的情況,設DE、DF(或它們的延長線)分別交BC(或它的延長線)于G、H點,如圖(2)。

1.問:始終與△AGC相似的三角形有               ;

2.設CG=x,BH=y(tǒng),求y關于x的函數(shù)關系式(只要求根據(jù)2的情況說明理由);

3.問:當x為何值時,△AGH是等腰三角形?

 

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科目: 來源: 題型:

下列數(shù)軸的畫法正確的是(   )

 A. B. C.   D.

 

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科目: 來源: 題型:

下列結論正確的是(   )

 A.互為倒數(shù)   B.   C. D.互為相反數(shù)

 

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科目: 來源: 題型:

,,中無理數(shù)有(    )

 A.1個           B.2個         C.3個            D.4個

 

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科目: 來源: 題型:

,,則為(    )

 A.           B.           C.         D.

 

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