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科目： 來源： 題型：解答題

用正數、負數表示下面各組具有相反意義的量，并指出它們的分界點．
（1）零上10℃與零下5℃；
（2）高于海平面100米與低于海平面200米．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知正方形ABCD和正方形AEFG有一個公共點A，點G、E分別在線段AD、AB上，若將正方形AEFG繞點A按順時針方向旋轉，連接DG，在旋轉的過程中，你能否找到一條線段的長與線段DG的長度始終相等？并說明理由．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，已知直線a、b被直線c所截，a∥b，如果∠2=115°，那么∠1=________．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，一次函數y=kx+b的圖象與反比列函數y=數學公式的圖象都經過點A（-2，6）和點B（4，n），則不等式kx+b≤數學公式的解集為________．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知：如圖，△ABC中，AB=AC，AD⊥BC于點D，E是AD延長線上一點，連BE、CE．
求證：BE=CE．

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科目： 來源： 題型：填空題

已知x≠0，化簡數學公式所得的結果是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知：如圖，AB∥CD，EF交AB于G，交CD于F，FH平分∠EFD，∠EFD=100°．求：∠AHF，∠AGE的度數．

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科目： 來源： 題型：填空題

已知數學公式，則數學公式=________．

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科目： 來源： 題型：填空題

把一根木頭鋸成6段，每鋸開一處需2分鐘，共需________分鐘．

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科目： 來源： 題型：解答題

計算：
（1）（-2）2-|-8|+3-2×（-數學公式）；
（2）（-數學公式+數學公式-數學公式）×|-24|．

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同步練習冊答案