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科目: 來源: 題型:填空題

在一次數(shù)學測驗中,某個小組8名學生的成績分別是:88,73,98,84,100,88,83,78,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知數(shù)學公式,b=2cos30°,數(shù)學公式,數(shù)學公式,e=(sin60°-2)0,數(shù)學公式數(shù)學公式,請你在上述式子中任選四個數(shù)分別組成:“無理數(shù)的和”與“有理數(shù)的積”的差,并計算結(jié)果.

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科目: 來源: 題型:解答題

正方形OCED與扇形OAB有公共頂點O,分別以O(shè)A、OB所在直線為x軸,y軸建立平面直角坐標系.如圖所示、正方形兩個頂點C、D分別在x軸、y軸正半軸上移動、設(shè)OC=x,OA=3,則:
(1)當x=1時,正方形與扇形不重合的面積是______;
(2)當x=______時,直線CD與扇形OAB相切,此時切點坐標是______;
(3)當正方形有頂點恰好落在AB上時,求正方形與扇形不重合的面積.

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科目: 來源: 題型:填空題

反比例函數(shù)y=數(shù)學公式(m為常數(shù))當x<0時,y隨x的增大而增大,則m的取值范圍是________.

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已知正比例函數(shù)y=k1x(k1≠0)與反比例函數(shù)y=數(shù)學公式(k2≠0)的圖象交于A、B兩點,點A的坐標為(2,1)
(1)求正比例函數(shù)、反比例函數(shù)的表達式;
(2)求點B的坐標.

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(1)如圖1,在方格紙中有三個格點三角形(頂點在小正方形的頂點上),把三角形ABC繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°,可以得到三角形ADE,再將三角形ADE向左平移5格,得到三角形FHG.圖中,直線AB、AD、FH兩兩之間有怎樣的位置關(guān)系?
(2)如圖2,用直尺過點A畫AD⊥AB,過點C畫CF⊥AB,垂足為F,并在圖中標出直線AD、CF經(jīng)過的格點.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,△ABC中,AB=17,BC=10,CA=21,AM平分∠BAC,點D、E分別為AM、AB上的動點,則BD+DE的最小值是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知拋物線y=ax2-2ax+b的圖象經(jīng)過點A(-3,6),并與X軸交于點B(-1,0)和點C,頂點為P.
(1)求拋物線的解析式.
(2)如圖,設(shè)D為線段OC上的一點,滿足∠DPC=∠BAC,求點D的坐標.
(3)設(shè)直線AC交y軸于S,直線CP交y軸于T,若點M為OT上一動點,過M點作MN⊥y軸交SC延長成于N,在CT的延長線上截取TQ=SN,連接NQ交y軸于R,下面有兩個結(jié)論:①MR的長度不變;②數(shù)學公式為定值.上述結(jié)論有且只有一個是正確的,請選擇你認為正確的結(jié)論度證明求值.

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若規(guī)定兩數(shù)a,b通過運算得4ab,即a@b=4ab,例如2@6=4×2×6=48.
(1)求3@5的值.
(2)已知x是一元二次方程ax2+bx+c=0中x的根.
①求x@x+2@x-2@4=0中x的值.
②若不論x是什么數(shù)時,總有a@x=x,求a的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,反比例函數(shù)圖象經(jīng)過點(2,3),且與直線l在第一象限的圖象交于A(1,m)、B(3,n)兩點.
①求這個反比例函數(shù)的解析式;
②寫出點A、B的坐標,并求直線l的函數(shù)解析式.

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同步練習冊答案