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科目： 來源：《23.2 中心對(duì)稱》2010年同步練習(xí)4（解析版） 題型：選擇題

下列說法：（1）中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形是兩個(gè)不同的概念，它們既有區(qū)別，又有聯(lián)系；（2）中心對(duì)稱圖形是指兩個(gè)圖形之間的一種對(duì)稱關(guān)系；（3）中心對(duì)稱和中心對(duì)稱圖形有一個(gè)共同的特點(diǎn)是它們都有且只有一個(gè)對(duì)稱中心；（4）任何一條經(jīng)過對(duì)稱中心的直線都將一個(gè)中心對(duì)稱圖形分成兩個(gè)大小相同的圖形，其中說法正確的序號(hào)是（ ）
A．（1）（2）
B．（1）（2）（3）
C．（2）（3）（4）
D．（1）（3）（4）

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科目： 來源：《23.2 中心對(duì)稱》2010年同步練習(xí)4（解析版） 題型：選擇題

下列說法：
（1）平行四邊形是中心對(duì)稱圖形，其對(duì)角線的交點(diǎn)為對(duì)稱中心；
（2）只有正方形才既是中心對(duì)稱圖形，又是軸對(duì)稱圖形；
（3）關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形是全等形，兩個(gè)全等圖形也一定成中心對(duì)稱；
（4）若將一個(gè)圖形繞某定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)和另一個(gè)圖形不重合，那么這兩個(gè)圖形不可能關(guān)于這個(gè)定點(diǎn)成中心對(duì)稱，其中正確說法的個(gè)數(shù)是（ ）
A．1個(gè)
B．2個(gè)
C．3個(gè)
D．4個(gè)

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科目： 來源：《23.2 中心對(duì)稱》2010年同步練習(xí)4（解析版） 題型：選擇題

我國香港特別行政區(qū)的區(qū)徽?qǐng)D案是一朵紫荊花，如圖所示，這個(gè)圖形（ ）

A．是中心對(duì)稱圖形而不是軸對(duì)稱圖形
B．是軸對(duì)稱圖形而不是中心對(duì)稱圖形
C．既是中心對(duì)稱圖形，又是軸對(duì)稱圖形
D．既不是中心對(duì)稱圖形，又不是軸對(duì)稱圖形

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科目： 來源：《23.2 中心對(duì)稱》2010年同步練習(xí)4（解析版） 題型：選擇題

下列圖形中，既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是（ ）
A．等邊三角形
B．等腰梯形
C．正方形
D．平行四邊形

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科目： 來源：《23.2 中心對(duì)稱》2010年同步練習(xí)4（解析版） 題型：選擇題

等腰三角形，等邊三角形，矩形，正方形和圓這五個(gè)圖形中，既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)是（ ）
A．2
B．3
C．4
D．5

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科目： 來源：《23.2 中心對(duì)稱》2010年同步練習(xí)4（解析版） 題型：選擇題

如圖將三角形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周，可以得到圖（E）所示的立體圖形的是（ ）

A．圖（A）
B．圖（B）
C．圖（C）
D．圖（D）

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科目： 來源：《23.2 中心對(duì)稱》2010年同步練習(xí)4（解析版） 題型：填空題

在等腰三角形ABC中，∠C=90°，BC=2cm．如果以AC的中點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心，將這個(gè)三角形旋轉(zhuǎn)180°，點(diǎn)B落在點(diǎn)B′處，那么點(diǎn)B′與點(diǎn)B的原來位置相距    cm．

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科目： 來源：《23.2 中心對(duì)稱》2010年同步練習(xí)4（解析版） 題型：解答題

如圖1，在正方形ABCD中，E是AD的中點(diǎn)，F(xiàn)是BA延長線上的一點(diǎn)，AF=．（1）求證△ABE≌△ADF；

（2）閱讀下列材料：
如圖2，把△ABC沿直線BC平行移動(dòng)線段BC的長度，可以變到△ECD的位置；

如圖3，以BC為軸把△ABC翻折180°，可以變到△DBC的位置；

如圖4，以點(diǎn)A為中心把△ABC旋轉(zhuǎn)180°，可以變到△AED的位置．

像這樣，其中一個(gè)三角形是由另一個(gè)三角形按平行移動(dòng)、翻折、旋轉(zhuǎn)等方法變成的，這種只改變位置，不改變形狀大小的圖形變換，叫做三角形的全等變換．
（3）回答下列問題：
①在圖1中，可以通過平行移動(dòng)、翻折、旋轉(zhuǎn)中的哪一種方法使△ABE變到△ADF的位置，
答：______．
②指出圖1中，線段BE與DF之間的關(guān)系．
答：______．

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科目： 來源：《23.2 中心對(duì)稱》2010年同步練習(xí)4（解析版） 題型：解答題

兩個(gè)人輪流在一張桌面（長方形或正方形或圓形）上擺放硬幣．規(guī)則是每人每次擺一個(gè)，硬幣不能互相重疊，也不能有一部分在桌面邊緣之外，擺好之后不許移動(dòng)．這樣經(jīng)過多次擺放，直到誰最先擺下硬幣誰就認(rèn)輸．按照這個(gè)規(guī)則你用什么方法才能取勝呢？

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年廣東省中山市廣外中山外校九年級(jí)（上）第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍是（ ）
A．x＜1
B．x≥1
C．x≤-1
D．x＞1

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同步練習(xí)冊(cè)答案