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科目：
來(lái)源：第3章《圖形的相似》中考題集（14）：3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定（解析版）
題型：填空題
如圖，為測(cè)量學(xué)校旗桿的高度，小東用長(zhǎng)為3.2m的竹竿做測(cè)量工具．移動(dòng)竹竿使竹竿，旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn)，此時(shí)，竹竿與這一點(diǎn)相距8m，與旗桿相距22m，則旗桿的高為
m．
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科目：
來(lái)源：第3章《圖形的相似》中考題集（14）：3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定（解析版）
題型：填空題
某同學(xué)的身高為1.6米，某一時(shí)刻他在陽(yáng)光下的影長(zhǎng)為1.2米，與他相鄰的一棵樹(shù)的影長(zhǎng)為3.6米，則這棵樹(shù)的高度為 米．
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科目：
來(lái)源：第3章《圖形的相似》中考題集（14）：3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定（解析版）
題型：填空題
在陽(yáng)光下，同一時(shí)刻的物高與影長(zhǎng)成比例．如果一旗桿在地面上的影長(zhǎng)為20m，同時(shí)，高為1.5m的測(cè)竿的影長(zhǎng)為2.5m，那么旗桿的高是 m．
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來(lái)源：第3章《圖形的相似》中考題集（14）：3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定（解析版）
題型：填空題
如圖所示為農(nóng)村一古老的搗碎器，已知支撐柱AB的高為0.3米，踏板DE長(zhǎng)為1.6米，支撐點(diǎn)A到踏腳D的距離為0.6米，現(xiàn)在踏腳著地，則搗頭點(diǎn)E上升了
米．
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來(lái)源：第3章《圖形的相似》中考題集（15）：3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定（解析版）
題型：填空題
在同一時(shí)刻，小明測(cè)得1米的桿子影長(zhǎng)為1.6米，一棵樹(shù)的影長(zhǎng)是4.5米，則這棵樹(shù)的高度為 米．
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來(lái)源：第3章《圖形的相似》中考題集（15）：3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定（解析版）
題型：填空題
小明自制了一個(gè)翹翹板，它的左、右臂OA、OB的長(zhǎng)分別為1米、2米．如圖所示，當(dāng)點(diǎn)B經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為1米時(shí)，點(diǎn)A經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為
米．
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來(lái)源：第3章《圖形的相似》中考題集（15）：3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定（解析版）
題型：填空題
高為2米的院墻正東方有一棵樟樹(shù)，且與院墻相距3米，上午的太陽(yáng)和煦燦爛，樟樹(shù)影子爬過(guò)院墻，伸出院墻影子外1米，此時(shí)人的影子恰好是人身高的兩倍，那么，請(qǐng)你計(jì)算這棵樟樹(shù)的高約為 米．
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來(lái)源：第3章《圖形的相似》中考題集（15）：3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定（解析版）
題型：填空題
如圖，已知李明的身高為1.8m，他在路燈下的影長(zhǎng)為2m，李明距路燈桿底部為3m，則路燈燈泡距地面的高度為
m．
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來(lái)源：第3章《圖形的相似》中考題集（15）：3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定（解析版）
題型：填空題
為了測(cè)量校園水平地面上一棵不可攀的樹(shù)的高度，學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組做了如下的探索：根據(jù)光的反射定律，利用一面鏡子和一根皮尺，設(shè)計(jì)如圖所示的測(cè)量方案：把一面很小的鏡子放在離樹(shù)底（B）8.4米的點(diǎn)E處，然后沿著直線(xiàn)BE后退到點(diǎn)D，這時(shí)恰好在鏡子里看到樹(shù)梢頂點(diǎn)A，再用皮尺量得DE=2.4米，觀(guān)察者目高CD=1.6米，則樹(shù)（AB）的高度為
米．
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來(lái)源：第3章《圖形的相似》中考題集（15）：3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定（解析版）
題型：填空題
如圖，在同一時(shí)刻，小明測(cè)得他的影長(zhǎng)為1米，距他不遠(yuǎn)處的一棵檳榔樹(shù)的影長(zhǎng)為5米，已知小明的身高為1.5米，則這棵檳榔樹(shù)的高是
米．
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