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科目: 來源:第25章《解直角三角形》中考題集(33):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

在數(shù)學(xué)活動課上,九年級(1)班數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們測量校園內(nèi)一棵大樹(如圖)的高度,設(shè)計(jì)的方案及測量數(shù)據(jù)如下:
(1)在大樹前的平地上選擇一點(diǎn)A,測得由點(diǎn)A看大樹頂端C的仰角為35°;
(2)在點(diǎn)A和大樹之間選擇一點(diǎn)B(A,B,D在同一直線上),測得由點(diǎn)B看大樹頂端C的仰角恰好為45°;
(3)量出A,B兩點(diǎn)間的距離為4.5米.
請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出大樹CD的高度.(精確到0.1米)(可能用到的參考數(shù)據(jù):sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70)

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科目: 來源:第25章《解直角三角形》中考題集(33):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

陽光明媚的一天,數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)去操場上測量旗桿的高度,他們帶了以下測量工具:皮具、三角尺、標(biāo)桿、小平面鏡等.首先,小明說:“我們用皮尺和三角尺(含30°角)來測量”.于是大家一起動手,測得小明與旗桿的距離AC為15cm,小明的眼睛與地面的距離為1.6cm,如圖所示.

然后,小紅和小強(qiáng)提出了自己的想法.
小紅說:“我用皮尺和標(biāo)桿能測出旗桿的高度.”
小強(qiáng)說:“我用皮尺和小平面鏡也能測出旗桿的高度!”
根據(jù)以上情景,解答下列問題:
(1)利用下圖,請你幫助小明求出旗桿AB的高度(結(jié)果保留整數(shù).參考數(shù)據(jù):sin30°=0.5,cos30°≈0.87,tan30°≈0.58,cot30°≈1.73);
(2)你認(rèn)為小紅和小強(qiáng)提出的方案可行嗎?如果可行,請選擇一種方案在下圖中畫出測量示意圖,并簡述測量步驟.

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科目: 來源:第25章《解直角三角形》中考題集(33):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

某中學(xué)九年級學(xué)生在學(xué)習(xí)“直角三角形的邊角關(guān)系”一章時(shí),開展測量物體高度的實(shí)踐活動,他們要測量學(xué)校一幢教學(xué)樓的高度.如圖,他們先在點(diǎn)C測得教學(xué)樓AB的頂點(diǎn)A的仰角為30°,然后向教學(xué)樓前進(jìn)60米到達(dá)點(diǎn)D,又測得點(diǎn)A的仰角為45度.請你根據(jù)這些數(shù)據(jù),求出這幢教學(xué)樓的高度.(計(jì)算過程和結(jié)果均不取近似值)

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科目: 來源:第25章《解直角三角形》中考題集(33):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,數(shù)學(xué)活動小組來到校園內(nèi)的一盞路燈下測量路燈的高度,測角儀AB的高度為1.5米,測得仰角α為30°,點(diǎn)B到電燈桿底端N的距離BN為10米,求路燈的高度MN是多少米?(取=1.414,=1.732,結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目: 來源:第25章《解直角三角形》中考題集(33):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,某人在D處測得山頂C的仰角為30°,向前走200米來到山腳A處,測得山坡AC的坡度為i=1:0.5,求山的高度.(不計(jì)測角儀的高度,≈1.73,結(jié)果保留整數(shù))

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科目: 來源:第25章《解直角三角形》中考題集(33):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,小唐同學(xué)正在操場上放風(fēng)箏,風(fēng)箏從A處起飛,幾分鐘后便飛達(dá)C處,此時(shí),在AQ延長線上B處的小宋同學(xué),發(fā)現(xiàn)自己的位置與風(fēng)箏和旗桿PQ的頂點(diǎn)P在同一直線上.
(1)已知旗桿高為10米,若在B處測得旗桿頂點(diǎn)P的仰角為30°,A處測得點(diǎn)P的仰角為45°,試求A,B之間的距離;
(2)此時(shí),在A處背向旗桿又測得風(fēng)箏的仰角為75°,若繩子在空中視為一條線段,求繩子AC約為多少?(結(jié)果可保留根號)

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如圖,小明家住16樓,樓前有一條河.小明在陽臺距離地面50米的A點(diǎn)(AD=50m)分別看向河的兩岸(B點(diǎn)和C點(diǎn)),測得俯角分別是45°與30°,請你求出河寬是多少?(精確到0.1米)

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科目: 來源:第25章《解直角三角形》中考題集(33):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖所示,課外活動中,小明在離旗桿AB 10米的C處,用測角儀測得旗桿頂部A的仰角為40°,已知測角儀器的高CD=1.5米,求旗桿AB的高.(精確到0.1米)
(供選用的數(shù)據(jù):sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84)

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科目: 來源:第25章《解直角三角形》中考題集(33):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

小王站在D點(diǎn)測量學(xué)校旗桿頂點(diǎn)A的仰角∠AEC=33°,小王與旗桿的水平距離BD=10m,眼睛與地面的高度ED=1.6m,求旗桿AB的高度(精確到0.1米)

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科目: 來源:第25章《解直角三角形》中考題集(33):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

汶川地震后,某地震救援隊(duì)探測出某建筑物廢墟下方點(diǎn)C處有生命跡象,已知廢墟一側(cè)地面上兩探測點(diǎn)A、B相距3米,探測線與地面的夾角分別是30°和
60°(如圖),試確定生命所在點(diǎn)C的深度.(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73)

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同步練習(xí)冊答案