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科目: 來(lái)源:2010年廣東省廣州市西關(guān)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=1,y=3.

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在10×10的網(wǎng)格紙上建立平面直角坐標(biāo)系如圖所示,在Rt△ABC中,∠OAB=90°,且點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,4).
(1)畫(huà)出△OAB向左平移3個(gè)單位后的△O1A1B1,寫(xiě)出點(diǎn)B1的坐標(biāo);
(2)畫(huà)出△OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△OA2B2,并求點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)B2時(shí),點(diǎn)B經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)長(zhǎng)(結(jié)果保留π).

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為提高同學(xué)們體育運(yùn)動(dòng)水平,增強(qiáng)體質(zhì),九年畢業(yè)年級(jí)規(guī)定:每周三下午人人參與1小時(shí)體育運(yùn)動(dòng).項(xiàng)目有籃球、排球、羽毛球和乒乓球.下面是九年(2)班某次參加活動(dòng)的兩個(gè)不完整統(tǒng)計(jì)圖(圖1和圖2).根據(jù)圖中提供的信息,請(qǐng)解答以下問(wèn)題:
(1)九年(2)班共有多少名學(xué)生?
(2)計(jì)算參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的人數(shù),并在條形統(tǒng)計(jì)圖(圖1)中,將表示“乒乓球”的部分補(bǔ)充完整;
(3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“羽毛球”扇形圓心角的度數(shù).

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省廣州市西關(guān)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,是反比例函數(shù)的圖象,且k是一元二次方程x2+x-6=0的一個(gè)根.
(1)求方程x2+x-6=0的兩個(gè)根;
(2)確定k的值;
(3)若m為非負(fù)實(shí)數(shù),對(duì)于函數(shù),當(dāng)x1=m+1及x2=m+2時(shí),說(shuō)明y1與y2的大小關(guān)系.

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省廣州市西關(guān)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,矩形ABCD中,AB=5,AD=3.點(diǎn)E是CD上的動(dòng)點(diǎn),以AE為直徑的⊙O與AB交于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)F作FG⊥BE于點(diǎn)G.
(1)當(dāng)E是CD的中點(diǎn)時(shí):
①tan∠EAB的值為_(kāi)_____;
②證明:FG是⊙O的切線(xiàn);
(2)試探究:BE能否與⊙O相切?若能,求出此時(shí)DE的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省廣州市西關(guān)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

某校原有600張舊課桌急需維修,經(jīng)過(guò)A、B、C三個(gè)工程隊(duì)的競(jìng)標(biāo)得知,A、B的工作效率相同,且都為C隊(duì)的2倍,若由一個(gè)工程隊(duì)單獨(dú)完成,C隊(duì)比A隊(duì)要多用10天.學(xué)校決定由三個(gè)工程隊(duì)一齊施工,要求至多6天完成維修任務(wù).三個(gè)工程隊(duì)都按原來(lái)的工作效率施工2天時(shí),學(xué)校又清理出需要維修的課桌360張,為了不超過(guò)6天時(shí)限,工程隊(duì)決定從第3天開(kāi)始,各自都提高工作效率,A、B隊(duì)提高的工作效率仍然都是C隊(duì)提高的2倍.這樣他們至少還需要3天才能成整個(gè)維修任務(wù).
(1)求工程隊(duì)A原來(lái)平均每天維修課桌的張數(shù);
(2)求工程隊(duì)A提高工作效率后平均每天多維修課桌張數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省廣州市西關(guān)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,A,B,C三個(gè)糧倉(cāng)的位置如圖所示,A糧倉(cāng)在B糧倉(cāng)北偏東26°,180千米處;C糧倉(cāng)在B糧倉(cāng)的正東方,A糧倉(cāng)的正南方.已知A,B兩個(gè)糧倉(cāng)原有存糧共450噸,根據(jù)災(zāi)情需要,現(xiàn)從A糧倉(cāng)運(yùn)出該糧倉(cāng)存糧的支援C糧倉(cāng),從B糧倉(cāng)運(yùn)出該糧倉(cāng)存糧的支援C糧倉(cāng),這時(shí)A,B兩處糧倉(cāng)的存糧噸數(shù)相等.(sin26°=0.44,cos26°=0.90,tan26°=0.49)
(1)A,B兩處糧倉(cāng)原有存糧各多少?lài)崳?br />(2)C糧倉(cāng)至少需要支援200噸糧食,問(wèn)此調(diào)撥計(jì)劃能滿(mǎn)足C糧倉(cāng)的需求嗎?
(3)由于氣象條件惡劣,從B處出發(fā)到C處的車(chē)隊(duì)來(lái)回都限速以每小時(shí)35公里的速度勻速行駛,而司機(jī)小王的汽車(chē)油箱的油量最多可行駛4小時(shí),那么小王在途中是否需要加油才能安全地回到B地?請(qǐng)你說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省廣州市西關(guān)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

已知AB=2,AD=4,∠DAB=90°,AD∥BC(如圖),E是射線(xiàn)BC上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E與點(diǎn)B不重合),M是線(xiàn)段DE的中點(diǎn).
(1)設(shè)BE=x,△ABM的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍;
(2)如果以線(xiàn)段AB為直徑的圓與以線(xiàn)段DE為直徑的圓外切,求線(xiàn)段BE的長(zhǎng);
(3)連接BD,交線(xiàn)段AM于點(diǎn)N,如果以A,N,D為頂點(diǎn)的三角形與△BME相似,求線(xiàn)段BE的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省廣州市西關(guān)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A坐標(biāo)為(2,4),直線(xiàn)x=2與x軸相交于點(diǎn)B,連接OA,拋物線(xiàn)y=x2從點(diǎn)O沿OA方向平移,與直線(xiàn)x=2交于點(diǎn)P,頂點(diǎn)M到A點(diǎn)時(shí)停止移動(dòng).
(1)求線(xiàn)段OA所在直線(xiàn)的函數(shù)解析式;
(2)設(shè)拋物線(xiàn)頂點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,
①用m的代數(shù)式表示點(diǎn)P的坐標(biāo);
②當(dāng)m為何值時(shí),線(xiàn)段PB最短;
(3)當(dāng)線(xiàn)段PB最短時(shí),相應(yīng)的拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)Q,使△QMA的面積與△PMA的面積相等?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2013年山東省泰安市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十一)(解析版) 題型:選擇題

-的倒數(shù)是( )
A.-
B.
C.-2
D.2

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