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科目: 來源:2012年山西省太原市育英中學中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

不等式2x+1>0的解集是   

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科目: 來源:2012年山西省太原市育英中學中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,直線a∥b,直線c與直線a,b分別相交于點A、點B,AM⊥b,垂足為點M,若∠1=58°,則∠2=   

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科目: 來源:2012年山西省太原市育英中學中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

把命題“如果直角三角形的兩直角邊長分別為a、b,斜邊長為c,那么a2+b2=c2”的逆命題改寫成“如果…,那么…”的形式:   

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科目: 來源:2012年山西省太原市育英中學中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

某種商品的標價為200元,按標價的八折出售,這時仍可盈利25%,則這種商品的進價是    元.

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科目: 來源:2012年山西省太原市育英中學中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

已知一次函數(shù)y=kx+b,當0≤x≤2時,對應的函數(shù)值y的取值范圍是-4≤y≤8,則kb的值為   

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科目: 來源:2012年山西省太原市育英中學中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

已知三個邊長分別為2、3、5的正方形如圖排列,則圖中陰影部分面積為   

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科目: 來源:2012年山西省太原市育英中學中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

化簡,求值:,其中m=

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科目: 來源:2012年山西省太原市育英中學中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AD是中線,分別過點B、C作AD延長線及AD的垂線BE、CF,垂足分別為點E、F.求證:BE=CF.

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科目: 來源:2012年山西省太原市育英中學中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

2011年,陜西西安被教育部列為“減負”工作改革試點地區(qū).學生的學業(yè)負擔過重會嚴重影響學生對待學習的態(tài)度.為此我市教育部門對部分學校的八年級學生對待學習的態(tài)度進行了一次抽樣調(diào)查(把學習態(tài)度分為三個層級,A級:對學習很感興趣;B級:對學習較感興趣;C級:對學習不感興趣),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計圖(不完整).請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了______名學生;
(2)將圖①補充完整;
(3)求出圖②中C級所占的圓心角的度數(shù);
(4)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計我市近80000名八年級學生中大約有多少名學生學習態(tài)度達標(達標包括A級和B級)?

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科目: 來源:2012年山西省太原市育英中學中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,為了測量某建筑物CD的高度,先在地面上用測角儀自A處測得建筑物頂部的仰角是30°,然后在水平地面上向建筑物前進了100m,此時自B處測得建筑物頂部的仰角是45°.已知測角儀的高度是1.5m,請你計算出該建筑物的高度.(取=1.732,結(jié)果精確到1m)

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同步練習冊答案