科目： 來(lái)源：2012年5月廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

如圖，在圖1所示的正方形鐵皮上剪下一個(gè)圓形和扇形，使之恰好圍成圖2所示的一個(gè)圓錐模型．設(shè)圓的半徑為r，扇形的半徑為R，則圓的半徑與扇形的半徑之間的關(guān)系為（ ）

A．R=2r
B．R=r
C．R=3r
D．R=4r

科目： 來(lái)源：2012年5月廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

如圖，已知?jiǎng)狱c(diǎn)P在函數(shù)y=（x＞0）的圖象上運(yùn)動(dòng)，PM⊥x軸于點(diǎn)M，PN⊥y軸于點(diǎn)N，線段PM、PN分別與直線AB：y=-x+1交于點(diǎn)E，F(xiàn)，則AF•BE的值為（ ）

A．4
B．2
C．1
D．

科目： 來(lái)源：2012年5月廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2012年5月廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

如圖，已知圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1，則點(diǎn)C到AB所在直線的距離等于    ．

科目： 來(lái)源：2012年5月廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

在一次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們要測(cè)量某公園的人工湖兩側(cè)A、B兩個(gè)涼亭之間的距離（如圖）現(xiàn)測(cè)得AC=30m，BC=70m，∠CAB=120°，則A、B兩個(gè)涼亭之間的距離為    m．

科目： 來(lái)源：2012年5月廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

右圖為手的示意圖，在各個(gè)手指間標(biāo)記字母A、B、C、D．請(qǐng)你按圖中箭頭所指方向（即A?B?C?D?C?B?A?B?C?…的方式）從A開(kāi)始數(shù)連續(xù)的正整數(shù)1，2，3，4…，當(dāng)數(shù)到12時(shí)，對(duì)應(yīng)的字母是    ；當(dāng)字母C第201次出現(xiàn)時(shí)，恰好數(shù)到的數(shù)是    ；當(dāng)字母C第2n+1次出現(xiàn)時(shí)（n為正整數(shù)），恰好數(shù)到的數(shù)是    （用含n的代數(shù)式表示）．

科目： 來(lái)源：2012年5月廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

計(jì)算：．

科目： 來(lái)源：2012年5月廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

先化簡(jiǎn)，再求值：，其中a是方程x²+3x+1=0的根．

科目： 來(lái)源：2012年5月廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

某學(xué)校為了學(xué)生的身體健康，每天開(kāi)展體育活動(dòng)一小時(shí)，開(kāi)設(shè)排球、籃球、羽毛球、體操四項(xiàng)體育活動(dòng)課．學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好任選其中一項(xiàng)，老師根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了下面尚未完成的扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖，請(qǐng)你結(jié)合圖中的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）該校學(xué)生報(bào)名總?cè)藬?shù)有多少人？
（2）從表中可知選羽毛球的學(xué)生有多少人？選排球和籃球的人數(shù)分別占報(bào)名總?cè)藬?shù)的百分之幾？
（3）頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整．

科目： 來(lái)源：2012年5月廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

如圖，正方形ABCD中，E是BD上一點(diǎn)，AE的延長(zhǎng)線交CD于F，交BC的延長(zhǎng)線于N，過(guò)點(diǎn)C作CM⊥CE，交FN于點(diǎn)M，
（1）求證：△ADE≌△CDE；
（2）求證：∠N=∠2；FM=MC=MN；
（3）試問(wèn)當(dāng)∠1等于多少度時(shí)，△ECN為等腰三角形？請(qǐng)說(shuō)明理由．