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0 165893 165901 165907 165911 165917 165919 165923 165929 165931 165937 165943 165947 165949 165953 165959 165961 165967 165971 165973 165977 165979 165983 165985 165987 165988 165989 165991 165992 165993 165995 165997 166001 166003 166007 166009 166013 166019 166021 166027 166031 166033 166037 166043 166049 166051 166057 166061 166063 166069 166073 166079 166087 366461
科目：
來源：2011年廣東省東莞中學(xué)松山湖學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷（四校聯(lián)考）（解析版）
題型：填空題
已知二元一次方程組
，則x-y=
．
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科目：
來源：2011年廣東省東莞中學(xué)松山湖學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷（四校聯(lián)考）（解析版）
題型：填空題
在某校舉行的藝術(shù)節(jié)的文藝演出比賽中，九位評委給其中一個表演節(jié)目現(xiàn)場打出的分?jǐn)?shù)如下：9.3，8.9，9.3，9.1，8.9，8.8，9.3，9.5，9.3，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 ．
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科目：
來源：2011年廣東省東莞中學(xué)松山湖學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷（四校聯(lián)考）（解析版）
題型：填空題
劉謙的魔術(shù)表演風(fēng)靡全國，小明也學(xué)起了劉謙發(fā)明了一個魔術(shù)盒，當(dāng)任意實數(shù)對（a，b）進入其中時，會得到一個新的實數(shù)：a2+b-1，例如把（3，-2）放入其中，就會得到32+（-2）-1=6．現(xiàn)將實數(shù)對（-2，-3）放入其中，得到實數(shù)是 ．
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科目：
來源：2011年廣東省東莞中學(xué)松山湖學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷（四校聯(lián)考）（解析版）
題型：填空題
如圖是一組有規(guī)律的圖案，第1個圖案由4個基礎(chǔ)圖形組成，第2個圖案由7個基礎(chǔ)圖形組成，…，第n（n是正整數(shù)）個圖案中由
個基礎(chǔ)圖形組成．
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來源：2011年廣東省東莞中學(xué)松山湖學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷（四校聯(lián)考）（解析版）
題型：解答題
計算：
．
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來源：2011年廣東省東莞中學(xué)松山湖學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷（四校聯(lián)考）（解析版）
題型：解答題
解不等式4x-6＜x，并在數(shù)軸上表示出解集．
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來源：2011年廣東省東莞中學(xué)松山湖學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷（四校聯(lián)考）（解析版）
題型：解答題
把一副普通撲克牌中的4張；黑桃2，紅心3，梅花4，黑桃5，洗勻后正面朝下放在桌面上
（1）從中隨機抽取一張牌是黑桃的概率是多少？
（2）從中隨機抽取一張，再從剩下的牌中隨機抽取另一張．請用表格或樹狀圖表示抽取的兩張牌牌面數(shù)字所有可能出現(xiàn)的結(jié)果，并求抽取的兩張牌牌面數(shù)字之和大于7的概率．
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來源：2011年廣東省東莞中學(xué)松山湖學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷（四校聯(lián)考）（解析版）
題型：解答題
如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，AD是△ABC的邊BC上的高，AE是⊙O的直徑，連接BE，△ABE與△ADC相似嗎？請證明你的結(jié)論．
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來源：2011年廣東省東莞中學(xué)松山湖學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷（四校聯(lián)考）（解析版）
題型：解答題
如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)y=kx+1的圖象與反比例函數(shù)y=
的圖象在第一象限相交于點A，過點A分別作x軸、y軸的垂線，垂足為點B、C．如果四邊形OBAC是正方形，求一次函數(shù)的關(guān)系式．
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來源：2011年廣東省東莞中學(xué)松山湖學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷（四校聯(lián)考）（解析版）
題型：解答題
有一面積為150m
2的長方形雞場，雞場的一邊靠墻（墻長18 m），另三邊用竹籬笆圍成，如果竹籬笆的總長為35 m，求雞場的長與寬各為多少？
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