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科目: 來源:2011年河南省中考數(shù)學模擬試卷(35)(解析版) 題型:填空題

截止到2010年5月31日,上海世博園共接待8 000 000人,用科學記數(shù)法表示是    人.

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科目: 來源:2011年河南省中考數(shù)學模擬試卷(35)(解析版) 題型:填空題

通用公司生產(chǎn)的09款科魯茲家庭轎車的車輪直徑560mm,當車輪轉動120度時,車中的乘客水平方向平移了      mm.

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科目: 來源:2011年河南省中考數(shù)學模擬試卷(35)(解析版) 題型:填空題

若拋物線y=ax2+bx+3與y=-x2+3x+2的兩交點關于原點對稱,則ab=   

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科目: 來源:2011年河南省中考數(shù)學模擬試卷(35)(解析版) 題型:填空題

如圖,直線,點A1坐標為(1,0),過點A1作x軸的垂線交直線于點B1,以原點O為圓心,OB1長為半徑畫弧交x軸于點A2;再過點A2作x軸的垂線交直線于點B2,以原點O為圓心,OB2長為半徑畫弧交x軸于點A3,…,按此做法進行下去,點A1011的坐標為   

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科目: 來源:2011年河南省中考數(shù)學模擬試卷(35)(解析版) 題型:填空題

如圖,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點O,過點O作EF∥BC交AB于E,交AC于F,過點O作OD⊥AC于D.下列四個結論:
①∠BOC=90°+∠A;
②以E為圓心,BE為半徑的圓與以F為圓心,CF為半徑的圓外切;
③設OD=m,AE+AF=n,則S△AEF=mn;
④EF不能成為△ABC的中位線.
其中正確的結論是    .(把你認為正確結論的序號都填上,答案格式如:“①,②,③,④”)

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科目: 來源:2011年河南省中考數(shù)學模擬試卷(35)(解析版) 題型:解答題

①存在兩個不同的無理數(shù),它們的積是整數(shù); ②存在兩個不同的無理數(shù),它們的差是非零整數(shù); ③存在兩個不同的非整數(shù)的有理數(shù),它們的和與商都是整數(shù).先判斷這3個結論分別是正確還是錯誤的,如果正確,請舉出符合結論的兩個數(shù).

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科目: 來源:2011年河南省中考數(shù)學模擬試卷(35)(解析版) 題型:解答題

小沈準備給小陳打電話,由于保管不善,電話本上的小陳手機號碼中,有兩個數(shù)字已模糊不清.如果用x、y表示這兩個看不清的數(shù)字,那么小陳的手機號碼為139x370y580(手機號碼由11個數(shù)字組成),小沈記得這11個數(shù)字之和是20的整數(shù)倍.
(1)求x+y的值;
(2)求小沈一次撥對小陳手機號碼的概率.

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科目: 來源:2011年河南省中考數(shù)學模擬試卷(35)(解析版) 題型:解答題

已知A,B兩點在直線l的同側,試用直尺(沒有刻度)和圓規(guī),在l上找兩點C和D(CD的長度為定值a),使得AC+CD+DB最短.(不要求寫畫法)

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科目: 來源:2011年河南省中考數(shù)學模擬試卷(35)(解析版) 題型:解答題

一個幾何體的三視圖如圖所示,它的俯視圖為菱形.請寫出該幾何體的形狀,并根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)求出它的側面積和體積.

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科目: 來源:2011年河南省中考數(shù)學模擬試卷(35)(解析版) 題型:解答題

某校為了解學生“體育大課間”的鍛煉效果,中考體育測試結束后,隨機從學校720名考生中抽取部分學生的體育測試成績繪制了條形統(tǒng)計圖.試根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:

(1)共抽取了______名學生的體育測試成績進行統(tǒng)計;
(2)隨機抽取的這部分學生中男生體育成績的平均數(shù)是______,眾數(shù)是______;女生體育成績的中位數(shù)是______;
(3)若將不低于27分的成績評為優(yōu)秀,估計這720名考生中,成績?yōu)閮?yōu)秀的學生大約是多少?

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