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科目: 來源:2011年山東省泰安市中考數學二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知:BF=DE,∠1=2,∠3=∠4,求證:AE=CF.

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科目: 來源:2011年山東省泰安市中考數學二模試卷(解析版) 題型:解答題

已知a2-a-1=0,求代數式的值.

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科目: 來源:2011年山東省泰安市中考數學二模試卷(解析版) 題型:解答題

一個涵洞成拋物線形,它的截面如圖.現測得,當水面寬AB=1.6m時,涵洞頂點O與水面的距離為2.4m.ED離水面的高FC=1.5m,求涵洞ED寬是多少?是否會超過1m?(提示:設涵洞所成拋物線為y=ax2(a<0))

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科目: 來源:2011年山東省泰安市中考數學二模試卷(解析版) 題型:解答題

“校園手機”現象越來越受到社會的關注.“五一”期間,小記者劉凱隨機調查了城區(qū)若干名學生和家長對中學生帶手機現象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖:

(1)求這次調查的家長人數,并補全圖①;
(2)求圖②中表示家長“贊成”的圓心角的度數;
(3)從這次接受調查的學生中,隨機抽查一個,恰好是“無所謂”態(tài)度的學生的概率是多少?

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科目: 來源:2011年山東省泰安市中考數學二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知AB為⊙O的直徑,DC切⊙O于點C,過D點作 DE⊥AB,垂足為E,DE交AC于點F.求證:△DFC是等腰三角形.

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科目: 來源:2011年山東省泰安市中考數學二模試卷(解析版) 題型:解答題

某校九年級兩個班各為玉樹地震災區(qū)捐款1800元.已知2班比1班人均捐款多4元,2班的人數比1班的人數少10%.請你根據上述信息,就這兩個班級的“人數”或“人均捐款”提出一個用分式方程解決的問題,并寫出解題過程.

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科目: 來源:2011年山東省泰安市中考數學二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知二次函數y=x2-4x+3的圖象交x軸于A、B兩點(點A在點B的左側)拋物線y=x2-4x+3交y軸于點C.
(1)求線段BC所在直線的解析式.
(2)又已知反比例函數與BC有兩個交點且k為正整數,求k的值.

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科目: 來源:2011年山東省泰安市中考數學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖①,兩個正方形的邊長均為3,求三角形DBF的面積.
(2)如圖②,正方形ABCD的邊長為3,正方形CEFG的邊長為1,求三角形DBF的面積.
(3)如圖③,正方形ABCD的邊長為a,正方形CEFG的邊長為b,求三角形DBF的面積.

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科目: 來源:2011年山東省泰安市中考數學二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知二次函數y=ax2-4x+c的圖象與坐標軸交于點A(-1,0)和點C(0,-5).
(1)求該二次函數的解析式和它與x軸的另一個交點B的坐標.
(2)在上面所求二次函數的對稱軸上存在一點P(2,-2),連接OP,找出x軸上所有點M的坐標,使得△OPM是等腰三角形.

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科目: 來源:2011年山東省泰安市中考數學二模試卷(解析版) 題型:解答題

等腰△ABC,AB=AC=8,∠BAC=120°,P為BC的中點,小慧拿著含30°角的透明三角板,使30°角的頂點落在點P,三角板繞P點旋轉.
(1)如圖a,當三角板的兩邊分別交AB、AC于點E、F時.求證:△BPE∽△CFP;
(2)操作:將三角板繞點P旋轉到圖b情形時,三角板的兩邊分別交BA的延長線、邊AC于點E、F.
①探究1:△BPE與△CFP還相似嗎?(只需寫出結論)
②探究2:連接EF,△BPE與△PFE是否相似?請說明理由;
③設EF=m,△EPF的面積為S,試用m的代數式表示S.

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