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來(lái)源:2011年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題:解直角三角形(解析版)
題型:解答題
(2010•濠江區(qū)模擬)計(jì)算:
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題型:解答題
(2009•朝陽(yáng)區(qū)二模)計(jì)算:(-2)
3+(
)
-1×cos60°-(1-
)
.
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題型:解答題
(2004•萬(wàn)州區(qū))計(jì)算:-2
2+(
)
+2sin30°.
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來(lái)源:2011年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題:解直角三角形(解析版)
題型:解答題
(2008•巴中)又到了一年中的春游季節(jié),某班學(xué)生利用周末到白塔山去參觀“晏陽(yáng)初博物館”.下面是兩位同學(xué)的一段對(duì)話:
甲:我站在此處看塔頂仰角為60°;
乙:我站在此處看塔頂仰角為30°;
甲:我們的身高都是1.5m;
乙:我們相距20m.
請(qǐng)你根據(jù)兩位同學(xué)的對(duì)話,計(jì)算白塔的高度.(精確到1米)
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來(lái)源:2011年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題:解直角三角形(解析版)
題型:解答題
如圖,有兩棵樹(shù),一棵高14m,另一棵高10m,兩樹(shù)相距5m.一只小鳥(niǎo)從一棵樹(shù)的樹(shù)梢飛到另一棵樹(shù)的樹(shù)梢,至少飛了多少米?
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來(lái)源:2011年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題:解直角三角形(解析版)
題型:解答題
如圖,沿江堤壩的橫斷面是梯形ABCD,壩頂AD=4m,壩高AE=6 m,斜坡AB的坡比i=1:2,∠C=60°,求斜坡AB、CD的長(zhǎng).
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來(lái)源:2011年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題:解直角三角形(解析版)
題型:解答題
如圖,為了測(cè)量電線桿的高度AB,在離電線桿25米的D處,用高1.20米的測(cè)角儀CD測(cè)得電線桿頂端A的仰角α=22°,求電線桿AB的高.(精確到0.1米)參考數(shù)據(jù):sin22°=0.3746,cos22°=0.9272,tan22°=0.4040,cot22°=2.4751.
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來(lái)源:2011年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題:解直角三角形(解析版)
題型:解答題
(2007•蘭州)蘭州市城市規(guī)劃期間,欲拆除黃河岸邊的一根電線桿AB(如圖),已知距電線桿AB水平距離14米處是河岸,即BD=14米,該河岸的坡面CD的坡角∠CDF的正切值為2,岸高CF為2米,在坡頂C處測(cè)得桿頂A的仰角為30°,D、E之間是寬2米的人行道,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明在拆除電線桿AB時(shí),為確保安全,是否將此人行道封上?(在地面上以點(diǎn)B為圓心,以AB長(zhǎng)為半徑的圓形區(qū)域?yàn)槲kU(xiǎn)區(qū)域)
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來(lái)源:2011年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題:解直角三角形(解析版)
題型:解答題
(2006•益陽(yáng))課外實(shí)踐活動(dòng)中,數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)學(xué)生測(cè)量學(xué)校旗桿的高度.如圖,在A處用測(cè)角儀(離地高度為1.5米)測(cè)得旗桿頂端的仰角為15°,朝旗桿方向前進(jìn)23米到B處,再次測(cè)得旗桿頂端的仰角為30°,求旗桿EG的高度.
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來(lái)源:2011年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題:解直角三角形(解析版)
題型:解答題
(2008•吉林)如圖所示,張伯伯利用假日在某釣魚(yú)場(chǎng)釣魚(yú),風(fēng)平浪靜時(shí),魚(yú)漂露出水面部分AB=6cm,微風(fēng)吹來(lái),假設(shè)鉛垂P不動(dòng),魚(yú)漂移動(dòng)了一段距離BC,且頂端恰好與水面齊平,(即PA=PC)水平l與OC的夾角α為8°(點(diǎn)A在OC上),求鉛錘P處的水深h.
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