科目： 來(lái)源：2009年湖北省武漢市五月調(diào)考九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：2009年湖北省武漢市五月調(diào)考九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•武漢模擬）先化簡(jiǎn)，再求值：÷，其中x=2．

科目： 來(lái)源：2009年湖北省武漢市五月調(diào)考九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2008•哈爾濱）已知：如圖，B、E、F、C四點(diǎn)在同一條直線(xiàn)上，AB=DC，BE=CF，∠B=∠C．
求證：OA=OD．

科目： 來(lái)源：2009年湖北省武漢市五月調(diào)考九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•武漢模擬）在今年“五•一”小長(zhǎng)假期間，某學(xué)校團(tuán)委要求學(xué)生參加一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，八年級(jí)學(xué)生小明想了解他所居住的小區(qū)500戶(hù)居民的家庭收入情況，從中隨機(jī)調(diào)查了本小區(qū)一定數(shù)量居民家庭的收入情況（收入取整數(shù)，單位：元），并將調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成如下直方圖和扇形圖，根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）這次共調(diào)查了______個(gè)家庭的收入，a=______，b=______；
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖，樣本的中位數(shù)落在第______個(gè)小組；
（3）請(qǐng)你估計(jì)該居民小區(qū)家庭收入較低（不足1000元）的戶(hù)數(shù)大約有多少戶(hù)？
（4）若隨機(jī)對(duì)該小區(qū)某戶(hù)居民的家庭收入情況進(jìn)行調(diào)查，則該戶(hù)居民的家庭收入在哪一個(gè)范圍內(nèi)的可能性最大？

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（2009•武漢模擬）如圖，方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形，在建立平面直角坐標(biāo)系后，△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上，三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（2，2），B（1，0），C（3，1）．
①將△ABC關(guān)于x軸作軸對(duì)稱(chēng)變換得△A₁B₁C₁，則點(diǎn)C₁的坐標(biāo)為_(kāi)_____；
②將△ABC繞原點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐�轉(zhuǎn)90°得△A₂B₂C₂，則點(diǎn)C₂的坐標(biāo)為_(kāi)_____；
③△A₁B₁C₁與△A₂B₂C₂成中心對(duì)稱(chēng)嗎？若成中心對(duì)稱(chēng)，則對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo)為_(kāi)_____．

科目： 來(lái)源：2009年湖北省武漢市五月調(diào)考九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•武漢模擬）如圖，已知在△ABC中，AB=AC，以AB為直徑的⊙O與邊BC交于點(diǎn)D，與邊AC交于點(diǎn)E，過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AC于F．
（1）求證：DF為⊙O的切線(xiàn)；
（2）若DE=，AB=，求AE的長(zhǎng)．

科目： 來(lái)源：2009年湖北省武漢市五月調(diào)考九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：2009年湖北省武漢市五月調(diào)考九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•武漢模擬）如圖，在正方形ABCD中，E為BC上一點(diǎn)，且BE=2CE；F為AB上一動(dòng)點(diǎn)，BF=nAF，連接DF，AE交于點(diǎn)P．
（1）若n=1，則=______，=______；
（2）若n=2，求證：8AP=3PE；
（3）當(dāng)n=______時(shí)，AE⊥DF（直接填出結(jié)果，不要求證明）．

科目： 來(lái)源：2009年湖北省武漢市五月調(diào)考九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2008•重慶）已知：如圖，拋物線(xiàn)y=ax²-2ax+c（a≠0）與y軸交于點(diǎn)C（0，4），與x軸交于點(diǎn)A、B，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（4，0）．
（1）求該拋物線(xiàn)的解析式；
（2）點(diǎn)Q是線(xiàn)段AB上的動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)Q作QE∥AC，交BC于點(diǎn)E，連接CQ．當(dāng)△CQE的面積最大時(shí)，求點(diǎn)Q的坐標(biāo)；
（3）若平行于x軸的動(dòng)直線(xiàn)l與該拋物線(xiàn)交于點(diǎn)P，與直線(xiàn)AC交于點(diǎn)F，點(diǎn)D的坐標(biāo)為（2，0）．問(wèn)：是否存在這樣的直線(xiàn)l，使得△ODF是等腰三角形？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

科目： 來(lái)源：2009年湖北省武漢市新洲倉(cāng)埠中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2003•重慶）下列各組數(shù)中，互為相反數(shù)的是（ ）
A．2與
B．（-1）²與1
C．-1與（-1）²
D．2與|-2|