科目: 來源:新教材完全解讀 七年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標) (第1次修訂版) 配人教版新課標 題型:013
如圖所示,直線AB,CD,EF相交于點O,且AB⊥CD于點O,∠BOE=70°,則∠FOD等于
A.10°
B.20°
C.30°
D.70°
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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標) (第1次修訂版) 配人教版新課標 題型:013
如圖所示,AB⊥CD于點B,∠DBE=∠ABF,則
A.∠ABE>∠CBF
B.∠ABE<∠CBF
C.∠ABE=∠CBF
D.以上都不對
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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標) (第1次修訂版) 配人教版新課標 題型:013
如圖所示,AB⊥CD,垂足為O,圖中∠1與∠2的關(guān)系是
A.∠1+∠2=180°
B.∠1+∠2=90°
C.∠1=∠2
D.無法確定
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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標) (第1次修訂版) 配人教版新課標 題型:013
過一個鈍角的頂點作這個角兩邊的垂線,若這兩條垂線的夾角為40°,則此鈍角為
A.140°
B.160°
C.120°
D.110°
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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標) (第1次修訂版) 配人教版新課標 題型:013
如圖所示,直線l1,l2,l3相交于一點,下列選項中,全對的一組是
A.∠1=90°,∠2=30°,∠3=90°,∠4=60°
B.∠1=∠3=90°,∠2=∠4=30°
C.∠1=∠3=90°,∠2=∠4=60°
D.∠1=∠3=90°,∠2=60°,∠4=30°
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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標) (第1次修訂版) 配人教版新課標 題型:013
如圖所示,直線AB,CD相交于點O,OE⊥AB于點O,OF平分∠AOE,∠1=15°,則下列結(jié)論中不正確的是
A.∠2=45°
B.∠1=∠3
C.∠AOD與∠1互為補角
D.∠1的余角等于75°
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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標) (第1次修訂版) 配人教版新課標 題型:013
如圖所示,觀察下列圖形,并閱讀圖形下面的相關(guān)文字.
像這樣,十條直線相交,最多交點的個數(shù)是
A.40
B.45
C.50
D.955
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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標) 人教版新課標 題型:013
設(shè)x1,x2,x3,…,x10的平均數(shù)為,方差和標準差分別為s2,s,若s=0,則
A.=0
B.x1=x2=x3=…=x10
C.s2=0且=0
D.x1=x2=x3=…=x10=0
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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標) 人教版新課標 題型:013
下列各組數(shù)據(jù)中,標準差是的是
A.101,98,102,100,99
B.101,101,102,102,100
C.100,100,100,98,98,98
D.103,101,99,97,95
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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標) 人教版新課標 題型:013
某工廠生產(chǎn)一種產(chǎn)品,若10天中每天生產(chǎn)的次品數(shù)分別是2,3,1,1,0,2,1,1,0,1,則這個樣本的方差是
A.0.76
B.0.504
C.2.75
D.0.472
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