科目: 來源:活學巧練 七年級數(shù)學上 題型:013
已知a、b兩數(shù)的和、兩數(shù)的積以及b的相反數(shù)都小于0,則
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A.a(chǎn)-b<a<-b<-a<b-a
B.-a<b<a-b<a<-b<b-a
C.a(chǎn)-b<-b<-a<a<b<b-a
D.a(chǎn)-b<a<-b<b<b-a<-a
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科目: 來源:黃岡難點課課練七年級數(shù)學上冊(北師大版) 題型:013
已知abc≠0,且x=+++,則根據(jù)a、b、c的不同的值,x有
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科目: 來源:同步練習 數(shù)學九年級下冊 題型:013
如圖,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別是E、F,則下列結(jié)論:
①DE=DF;②BD=CD;③AD上任意一點到AB、AC的距離相等;④AD上任意一點到BC兩端點的距離相等.其中正確的命題有
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科目: 來源:活學巧練八年級數(shù)學(下) 題型:013
某同學在測量體溫時意識到體溫計的讀數(shù)與水銀柱的長度之間可能存在著某種函數(shù)的關系,就此他與同學們選擇了一種類型的體溫計,經(jīng)歷了收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論的探索過程,他們收集到的數(shù)據(jù)如下:
請你根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析判斷,水銀柱的長度l(mm)與體溫計的讀數(shù)t(℃)(35≤t≤42)之間存在的函數(shù)關系是
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科目: 來源:活學巧練八年級數(shù)學(下) 題型:013
在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠B與∠C互余,AD=5,BC=13,∠C=,那么該四邊形的面積是
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科目: 來源:同步單元練習 數(shù)學七年級上 題型:013
下列說法中,錯誤的是
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A.兩直線相交所成的四個角中有兩個角相等,則這兩條直線互相垂直
B.在同一平面內(nèi),經(jīng)過一已知點能畫一條直線和已知直線垂直
C.一條直線可以有無數(shù)條垂線
D.在同一平面內(nèi),過射線的端點與射線垂直的直線只有一條
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科目: 來源:走向清華北大·初二數(shù)學 題型:013
若a,b,c均為正數(shù),則要使與a相等,必須有
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A.a(chǎn)=b=c=1
B.a(chǎn)=b,c=a-1
C.c=
D.a(chǎn)=b,c為任意值
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科目: 來源:同步訓練與評價·數(shù)學·八年級·上 題型:013
下列說法錯誤的個數(shù)是
①以,2,為邊長的三角形是直角三角形
②平移.旋轉(zhuǎn)和軸對稱不改變圖形的形狀及大小
③當x值從0開始逐漸增大時,函數(shù)y=6x的值比函數(shù)y=3x+4的值先到達120
④六邊形得內(nèi)角和為
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