寫出能與合并的一個(gè)二次根式________．

當(dāng)x滿足________的條件時(shí)，在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義．

為了了解同學(xué)們的身體狀況，某同學(xué)對(duì)全班學(xué)生的體重進(jìn)行了抽查，抽查結(jié)果如下(單位：千克)：40，50，45，56，60，44，57，50，40，48，則同學(xué)們的平均體重是________千克，被調(diào)查同學(xué)的體重最多相差________千克．

為了了解假期中同學(xué)們閱讀課外書的情況，李紅對(duì)班級(jí)的55名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查，并繪制了統(tǒng)計(jì)表：

根據(jù)她的調(diào)查記錄可以得出，同學(xué)們閱讀課外書的平均數(shù)約為________本，在閱讀數(shù)量所組成的數(shù)據(jù)中極差是________本．

同學(xué)們?yōu)榱私y(tǒng)計(jì)八年級(jí)一班和八年級(jí)二班兩個(gè)班級(jí)中學(xué)生午餐的消費(fèi)情況，隨機(jī)在兩個(gè)班各抽查了6名同學(xué)，記錄了他們午餐所花的錢數(shù)(單位：元)，如下所示：

八年級(jí)一班：4，4.5，3，6，5，5

八年級(jí)二班：3.5，4，5，5，3，8

根據(jù)所提供的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)班午餐花費(fèi)最多相差的錢數(shù)分別是________，而所有被抽查同學(xué)的午餐花費(fèi)最多相差________．

下列兩組數(shù)據(jù)的極差分別為________．

A組：0，10，5，5，5，5，5，5，5，5

B組：4，6，3，7，2，8，1，9，5，5

當(dāng)x＝________時(shí)，；當(dāng)x＝________時(shí)，．

方程的解為x＝________．

關(guān)于x的方程，，ax＋3＝b(a≠0)，中，分式方程有________個(gè)．

(3×10^－6)²÷(10^－4)³＝________，(3.5×10^－6)×(2×10³)＝________．