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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

我們定義：向北、向東方向?yàn)檎较�，�?span lang=EN-US style='font-family:Symbol;mso-ascii-font-family:宋體;mso-hansi-font-family: "Courier New";mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol'>(20，50)表示向北行駛20米、再向東行駛50米，則(-50，-30)表示________．

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

已知DABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(3，4)、B(1，1)、C(4，0)，將DABC向右平移若干單位后得DA¢B¢C¢，點(diǎn)C坐標(biāo)為C¢(7，0)，則點(diǎn)A¢、B¢坐標(biāo)分別為_______

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

已知線段AB的端點(diǎn)坐標(biāo)是A(3，4)、B(-2，3)將其向下平移5個(gè)單位，則端點(diǎn)坐標(biāo)分別為________．

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

若使DABC的三個(gè)頂點(diǎn)在直角坐標(biāo)系中的橫坐標(biāo)保持不變，縱坐標(biāo)減小3個(gè)單位，則表示將DABC向________平移________個(gè)單位．

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

如圖，由11個(gè)面積為4的正三角形按下列方式排列：

它們各自有一條邊依次在同一條直線上，而且沿著這條直線，每個(gè)三角形底邊的中點(diǎn)恰為下一個(gè)三角形的頂點(diǎn)，則由這11個(gè)三角形所蓋住的平面區(qū)域的面積是________．

 

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

如圖，將中國(guó)象棋建立直角坐標(biāo)系后，有一只“馬”位于點(diǎn)P處，則P點(diǎn)坐標(biāo)是________，跳一步后它的位置是________________________________．

 

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

張華的爸爸身份證號(hào)碼是320626197003280034，你能說(shuō)明19700328的含義是________

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

我們規(guī)定向東和向北方向?yàn)檎缦驏|走4m，向北走6m，記為(4，6)，則向西走5m，向北走3m，記為________；數(shù)對(duì)(-2，-6)表示________．

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

當(dāng)x=________時(shí)，點(diǎn)M(2x-4，6)在y軸上．

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

如圖，A表示三經(jīng)路與一緯路的十字路口，B表示一經(jīng)路與三緯路的十字路口，如果用(3，1)→(3，2)→(3，3)→(2，3)→(1，3)表示由A到B的一條路徑，則用同樣的方式寫出另外一條路徑：(3，1)→(　，　)→(　，　)→(　，　)→(1，3)．

 

 

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