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科目： 來源：新課標(biāo)　讀想練同步測試　七年級數(shù)學(xué)(下) 北師大版 題型：044

工人師傅做一個如圖所示的零件，形狀近似“V”形，他先把材料彎成了一個的銳角，然后準(zhǔn)備在A處第二次加工拐彎，請你幫他計算一下，他應(yīng)該怎樣彎，才能保證彎過來的部分與BC保持平行．

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如圖，已知∠A＝∠1，∠E＝∠2，AC⊥EC，那么AB∥DE嗎？為什么？

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如圖所示直線a與b平行嗎？說說你的理由．

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如圖所示，點F在直線AB上，∠1和∠D互余，CF⊥DF，AB與CD平行嗎？為什么？

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科目： 來源：新課標(biāo)　讀想練同步測試　七年級數(shù)學(xué)(下) 北師大版 題型：044

如圖所示，A、B為兩個港口，甲船從A港沿北偏東的航向航行，乙船從B港出發(fā)．乙船應(yīng)沿什么航向航行才能使航線與甲船的航線平行？你能畫出乙船的航線嗎？

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科目： 來源：新課標(biāo)　讀想練同步測試　七年級數(shù)學(xué)(下) 北師大版 題型：044

如圖是4×4的正方形，其上標(biāo)有16個角．

求∠1－∠2＋∠3－∠4＋…＋∠15－∠16．

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科目： 來源：新課標(biāo)　讀想練同步測試　七年級數(shù)學(xué)(下) 北師大版 題型：044

如圖所示，一個長方形和一個正方形，除去八個直角外，還隱藏著一組互為補角和一組互為余角的角，你能找到它們嗎？

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前面我們曾研究過兩塊三角板擺在一起的情況，自己拼一下試試，看看其中有對頂角嗎？有互補的角嗎？試著把其中的一些表示出來．

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一個角的余角比它的補角的還少，求這個角．

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如圖所示，直線AB、CD、EF交于點O，AB⊥CD，∠AOG＝∠EOG，∠FOD＝，求∠AOG的度數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案