科目： 來(lái)源：新課標(biāo)　讀想練同步測(cè)試　七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 北師大版 題型：044

如圖所示，鏡子中的像與原來(lái)圖形完全一樣的有哪幾個(gè)？為什么？

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物理學(xué)家牛頓正在埋頭工作，突然想到一件事情就出去了．這時(shí)他的徒弟進(jìn)來(lái)給他送飯，看到了紙上有趣的圖案，如圖所示．徒弟看了一會(huì)馬上寫出了下一個(gè)，你知道他寫的是什么嗎？說(shuō)明理由．

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觀察圖，按規(guī)律變化下去，下一個(gè)圖形應(yīng)該是如圖所示a、b、c中的哪一個(gè)？

哪一個(gè)是后繼圖像？

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如圖所示是一個(gè)在19×16的點(diǎn)陣圖上面出的“中國(guó)結(jié)”，點(diǎn)陣的每行及每列之間的距離都是1，請(qǐng)你畫出“中國(guó)結(jié)”的對(duì)稱軸，并直接寫出圖中陰影部分的面積．

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如圖所示是四種著名汽車的標(biāo)志圖案，你首先判斷它們是否是軸對(duì)稱圖形？然后找出所有的對(duì)稱軸？最后在每種軸對(duì)稱中找出一組對(duì)應(yīng)點(diǎn)、對(duì)應(yīng)線段或?qū)��?yīng)角．

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有三條公路相互交叉如圖所示，現(xiàn)在公路轉(zhuǎn)成的空地上要修建一座加油站，使它到三條公路的距離相等，問加油站該修在什么位置？

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如圖所示的陰影三角形與哪些三角形成軸對(duì)稱？整個(gè)圖形有幾條對(duì)稱軸？

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觀察如圖所示，確定哪些是軸對(duì)稱圖形？找出它們所有的對(duì)稱軸．

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用若干根火柴棒可以擺出一些優(yōu)美的圖案．如圖所示是用火柴捧擺出的一個(gè)圖案，此圖案表示的含義可以是天平(或公正)．請(qǐng)你用5根或5根以上火柴棒擺成一個(gè)軸對(duì)稱圖案，并說(shuō)明你畫出的圖案的含義．

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