科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標七年級版 2009-2010學年 第16期 總第172期 人教課標版 題型:044
在一條直線上取兩上點
A、B,共得幾條線段?在一條直線上取三個點A、B、C,共得幾條線段?在一條直線上取A、B、C、D四個點時,共得多少條線段?在一條直線上取n個點時,共可得多少條線段?查看答案和解析>>
科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標七年級版 2009-2010學年 第16期 總第172期 人教課標版 題型:044
如圖,根據(jù)要求作答.
(1)取AB的中點E,
(2)連結(jié)CE
(3)利用圓規(guī)比較線段AB與CE、CE與CB,AC與CD、AD與BC的大小.
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標七年級版 2009-2010學年 第16期 總第172期 人教課標版 題型:044
已知線段
AB=4厘米,延長AB至點C,使AC=2AB,反向延長AB至點E,使AE=CE,求線段CE的長.查看答案和解析>>
科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標七年級版 2009-2010學年 第13期 總第169期 人教課標版 題型:044
解方程:
2(x+3)-5(1-x)=3(x-1).查看答案和解析>>
科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標七年級版 2009-2010學年 第13期 總第169期 人教課標版 題型:044
解方程:
4(2y+3)=8(1-y)-5(y-2).查看答案和解析>>
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