科目： 來源：非常講解·教材全解全析數學八年級上(配課標北師大版) 課標北師大版 題型：044
某班主任要將一疊練習本發(fā)給學生，如果每人3本，則還剩余12本；如果每人4本，則有34人少一本，求班級的學生數及練習本數．
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為了保證某地菊花節(jié)的順利進行，園林局特設置甲、乙兩個花苗培育基地，準備把這些苗木移置到面積為48000 m2的土地上(每間隔0.2 m種植一株)，并要求甲培育的株數是乙培育的株數的2倍．問甲、乙兩地各培育多少株才能滿足要求？
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某次數學競賽，共有20道題，每道題做對可得5分，做錯或不做都要扣2分，小明參加這次競賽，最后得了65分，那么他一共做對了多少道題？做錯或不做多少道題？
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“雉兔同籠”題為：“今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，總雉兔各幾何？”
(1)“上有三十五頭”的意思是什么？“下有九十四足呢？”
(2)你能根據(1)中的數量關系列出方程組嗎？
(3)你能解決這個有趣的問題嗎？
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比較下列三個方程組的解
(1)
(2)
(3)
根據方程組中兩個方程的未知數與常數的系數特點，你能得出什么結論？一般地，形如
它的解的情況與系數，常數有什么關系？
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已知
和
都是方程y＝kx＋b的解，
(1)求k、b的值；(2)求當x＝5時，y的值；(3)求當y＝－2時，x的值．
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的解滿足方程3x＋2y＝－14，求m的值．
(m為常數)的解是互為相反數，求m的值．