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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:059

計算:(n為正整數(shù)).

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:059

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:059

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:059

計算:

(1);

(2);

(3);

(4)

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:059

計算

(1);

(2)

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:059

用簡便方法計算

(1);

(2)

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:059

(1)(-3)×7;

(2)(―6)×(―3);

(3)

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科目: 來源:中學教材全解 七年級數(shù)學下 (北京師大版) 北京師大版 題型:059

已知等邊△ABC和點P,設(shè)點P到△ABC三邊AB、AC、BC的距離分別為h1、h2、h3,△ABC的高為h.“若點P在一邊BC上(如圖①),此時h3=0,可得結(jié)論:h1+h2+h3=h.”請直接應(yīng)用上述信息解決下列問題:

當點P在△ABC內(nèi)(如圖②)、點P在△ABC外(如圖③)這兩種情況時,上述結(jié)論是否還成立?若成立,請說明理由;若不成立,h1、h2、h3與h之間又有怎樣的關(guān)系?請寫出你的猜想,不需說明理由.

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科目: 來源:中學教材全解 七年級數(shù)學下 (北京師大版) 北京師大版 題型:059

如圖,點A、E、F、C在一條直線上,AE=CF,過E、F分別作DE⊥AC,BF⊥AC,且AB=CD.

(1)如圖①,若EF與BD相交于G,試問EG與FG能相等嗎?試說明理由.

(2)如圖②,若將△DEC的邊EC沿AC方向移動至圖中所示位置時,其余條件不變(1)中結(jié)論是否還能成立?請說理由.

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科目: 來源:中華題王 數(shù)學 八年級上 (人教版) 人教版 題型:059

如圖所示,等腰三角形ABC中,∠BAC=90°,點P在BC上,且BP>CP,BD⊥AP于點D,CE⊥AP于點E.那么,線段AE、DE、EC有何關(guān)系?試說明理由.

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同步練習冊答案