如圖是由幾個(gè)小立方塊所搭成的幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù)，這個(gè)幾何體的主視圖是(　　)．

A．

B．

C．

D．

如圖是一塊帶有圓形空洞和方形空洞的小木板，則下列物體中既可以堵住圓形空洞，又可以堵住方形空洞的是(　　)．

A．

B．

C．

D．

下圖的4個(gè)圖形中，棱柱的側(cè)面展開(kāi)圖是(　　)．

A．

B．

C．

D．

下圖中的每個(gè)圖片都是由6個(gè)大小相同的正方形組成的，其中不是正方體展開(kāi)圖的是(　　)．

A．

B．

C．

D．

將一圓形紙片對(duì)折后再對(duì)折，得到下圖，然后沿著圖中的虛線剪開(kāi)得到兩部分，其中一部分展開(kāi)后的平面圖形是(　　)．

A．

B．

C．

D．

下面的說(shuō)法中，正確的個(gè)數(shù)是(　　)．

①長(zhǎng)方體是四棱柱　�、谒睦庵�的底面是四邊形　�、坶L(zhǎng)方體的每個(gè)側(cè)面只能都是長(zhǎng)方形，不能含有正方形　　④正方體的每個(gè)面都是正方體　�、葸^(guò)某頂點(diǎn)的三條棱長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方體是正方體　�、拚�方體是棱柱．

A．2個(gè)

B．3個(gè)

C．4個(gè)

D．5個(gè)

六個(gè)學(xué)生進(jìn)行投籃比賽，投進(jìn)的個(gè)數(shù)分別為2，3，3，5，10，13，這六個(gè)數(shù)的中位數(shù)為

A．3

B．4

C．5

D．6

李大伯承包了一個(gè)果園，種植了100棵櫻桃樹(shù)，今年已進(jìn)入收獲期.收獲時(shí)，從中任選并采摘了10棵樹(shù)的櫻桃，分別稱得每棵樹(shù)所產(chǎn)櫻桃的質(zhì)量如下表：據(jù)調(diào)查，市場(chǎng)上今年櫻桃的批發(fā)價(jià)格為每千克15元.用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)估計(jì)今年此果園櫻桃的總產(chǎn)量與按批發(fā)價(jià)格銷售櫻桃所得的總收入分別約為

A．200千克，3 000元

B．1 900千克，28 500元

C．2 000千克，30 000元

D．1 850千克，27 750元

為了了解我市九年級(jí)女生的體能狀況，從某校九年級(jí)的甲、乙兩班中各抽取27名女生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試，測(cè)試數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表．如果每分鐘跳繩次數(shù)≥105次的為優(yōu)秀，那么甲、乙兩班的優(yōu)秀率的關(guān)系是

A．甲_優(yōu)＜乙_優(yōu)

B．甲_優(yōu)＞乙_優(yōu)

C．甲_優(yōu)＝乙_優(yōu)

D．無(wú)法比較

某青年排球隊(duì)12名隊(duì)員的年齡情況如下：則這個(gè)隊(duì)的隊(duì)員年齡的眾數(shù)和中位數(shù)是

A．19，20

B．19，19

C．19，20.5

D．20，19