科目: 來(lái)源:一課3練 數(shù)學(xué)8年級(jí)下 題型:044
小華做了一個(gè)測(cè)圓柱體底面半徑的實(shí)驗(yàn)(如圖所示).實(shí)驗(yàn)器材:圓柱形容器一個(gè),量筒一只,將64cm3的水倒入圓柱形容器中,再把容器傾斜,發(fā)現(xiàn)水的位置過(guò)容器上、下底圓上的點(diǎn)A、B所在對(duì)角線.(1)問(wèn)容器的體積為多少立方厘米.(2)量得容器高為8cm,則容器底面半徑為多少?試一試求出它的結(jié)果.(精確到0.01)
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科目: 來(lái)源:一課3練 數(shù)學(xué)8年級(jí)下 題型:044
如圖所示,一輛裝滿貨物的卡車(chē),高2.5米,寬1.6米,要開(kāi)進(jìn)具有如圖所示廠門(mén)的工廠,問(wèn)這輛卡車(chē)能否通過(guò)廠門(mén)?說(shuō)明你的理由.
(提示:可作CD平行于廠門(mén),交AB于E,假設(shè)OE=0.8)
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閱讀題
對(duì)于題目“化簡(jiǎn)并求值+,其中a=”,甲、乙兩人解法不同.
甲的解答是:
+=+
。+-a
。-a
=
乙的解答是:
+=+
。+a-
=a
。
誰(shuí)的解答正確,誰(shuí)的解答錯(cuò)誤,為什么?
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科目: 來(lái)源:一課3練 數(shù)學(xué)8年級(jí)下 題型:044
五個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形拼成如圖左上角的圖形,將陰影部分恰當(dāng)剪開(kāi),重新拼成正方形,行不行?若可以,請(qǐng)求出大正方形的邊長(zhǎng)?與同伴進(jìn)行交流一下.
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科目: 來(lái)源:一課3練 數(shù)學(xué)8年級(jí)下 題型:044
化簡(jiǎn)()2-
解:()2-=3-x-(x-3)=6-2x
以上是一位同學(xué)作業(yè)做錯(cuò)的題目及解答過(guò)程,閱讀后你發(fā)現(xiàn)了什么?在哪個(gè)地方出了問(wèn)題,指出錯(cuò)因,并予以更正.
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科目: 來(lái)源:一課3練 數(shù)學(xué)8年級(jí)下 題型:044
回答下列問(wèn)題,并舉幾個(gè)例子驗(yàn)證下列結(jié)論
(1)兩個(gè)非零無(wú)理數(shù)加、減、乘、除,其結(jié)果一定是無(wú)理數(shù)嗎?為什么?
(2)兩個(gè)非零正無(wú)理數(shù)加、減、乘、除,其結(jié)果一定是無(wú)理數(shù)嗎?為什么?
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科目: 來(lái)源:一課3練 數(shù)學(xué)8年級(jí)下 題型:044
在下圖所示的集合圈中有5個(gè)實(shí)數(shù),請(qǐng)計(jì)算其中的有理數(shù)的和與無(wú)理數(shù)積的差.
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