科目: 來(lái)源:同步練習(xí)數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 題型:044
用尺規(guī)作圖,并回答問(wèn)題
如圖所示,已知Rt△ABC.
(1)分別作Rt△ABC三邊的垂直平分線,垂足分別是M、N、P.
(2)觀察Rt△ABC三邊的垂直平分線是否相交于一點(diǎn)?這點(diǎn)的位置有什么特殊性?這點(diǎn)到Rt△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的距離有何關(guān)系?
________________________________________________
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:同步練習(xí)數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 題型:044
如圖所示,在∠AOD的內(nèi)部作射線OB,使∠AOB=∠COD,這樣,圖中還有哪些相等的角.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:同步練習(xí)數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 題型:044
根據(jù)下列作圖語(yǔ)句,用尺規(guī)作出圖形,再根據(jù)圖形填空:
如圖所示,延長(zhǎng)線段AB到點(diǎn)C,使BC=2AB.
∵BC=2AB(作圖),∴AC=________AB.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:同步練習(xí)數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 題型:044
根據(jù)命題,畫出圖形,寫出已知.求證并證明菱形的對(duì)角線互相垂直平分.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:同步練習(xí)數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 題型:044
完成下面證明:
已知:如圖所示,AD∥BC,∠BAD=∠BCD,求證:AB∥CD.
證明:∵AD∥BC,
∴∠1=______(________________).
又∠BAD=∠BCD,
∴∠BAD-∠1=∠BCD-∠2,
即∠3=∠4.
∴AB∥______(________________).
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:同步練習(xí)數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 題型:044
完成下面證明:
已知:如圖所示,AB⊥CD,求證:∠1=∠2.
證明:∵AB⊥CD,
∴∠1=,∠2=(________________),
∴∠1=∠2.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:同步練習(xí)數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 題型:044
完成下面證明:
已知:如圖所示,AB∥CD,AD∥BC,求證:∠A=∠C.
證明:∵AB∥CD,
∴∠A+∠D=(________________).
∵AD∥BC,
∴________________,
∴________________.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:同步練習(xí)數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 題型:044
兩個(gè)直角三角形中,如果有兩條邊相等,那這兩個(gè)三角形是否全等?如果全等請(qǐng)畫出圖形說(shuō)明理由,如果不全等請(qǐng)畫出反例.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:同步練習(xí)數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 題型:044
如圖所示,∠C=∠D=,請(qǐng)你再添加一個(gè)條件,使△ABC≌△BAD,并在添加的每一個(gè)條件后的括號(hào)內(nèi)寫出這個(gè)添加條件后判定三角形全等的理由.
(1)________________ ( )
(2)________________ ( )
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:同步練習(xí)數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) 題型:044
如圖所示,在△ABC中,D為BC中點(diǎn),作DE∥AB交AC于E,DF∥AC交AB于F,小張?jiān)诋嬐陥D后經(jīng)過(guò)思考得出結(jié)論:E、F也分別為AC、BC中點(diǎn),請(qǐng)你判斷小張的結(jié)論是否正確,并說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com