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科目： 來源：數(shù)學：浙江省慈溪市橫河初級中學　3.4實數(shù)的運算(2)　課時訓練(浙教版七年級上) 浙教版 題型：038

計算(精確到0.01)

(1)÷×

(2)

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科目： 來源：數(shù)學：浙江省慈溪市橫河初級中學　3.4實數(shù)的運算(2)　課時訓練(浙教版七年級上) 浙教版 題型：038

計算(精確到0.01)

(1)＋×

(2)×－÷2

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科目： 來源：數(shù)學：浙江省慈溪市橫河初級中學　3.4實數(shù)的運算(2)　課時訓練(浙教版七年級上) 浙教版 題型：038

利用計算器計算(結果精確到0.01)

(1)－2π

(2)－＋－

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科目： 來源：數(shù)學：浙江省慈溪市橫河初級中學　3.4實數(shù)的運算(2)　課時訓練(浙教版七年級上) 浙教版 題型：038

利用計算器計算(結果精確到0.01)

(1)3－

(2)×

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科目： 來源：[浙教版]2013－2014學年七年級數(shù)學(上冊)《第3章　實數(shù)》單元檢測題 浙教版 題型：038

計算：

(1)()－1－|－|－＋(－1－)2；

(2)(－2)3＋(2004－)0－|－|．

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科目： 來源：蕭紅中學(四年制)　新概念數(shù)學　八年級上(人教版) 題型：038

填表

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：022

如下圖，用a1，a2，a3，a4表示圖（a）(b)(c)(d)中的三角形的個數(shù)，那么a1=3，a2=8，a3=15，a4=_______，…a9=a8+_______.

   

 

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科目： 來源：學習周報　數(shù)學　北師大九年級版　2009－2010學年　第5期　總第161期 北師大版 題型：022

如圖所示，已知＝，得AC2＝________．

設AB＝1，AC＝x，則CB＝1－x，所以x2＝________，即x2＋x－1＝0．解得x1＝________，x2＝________．所以黃金比＝________≈________．

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科目： 來源：學習周報　數(shù)學　北師大八年級版　2009－2010學年　第19－26期　總第175－182期 北師大版 題型：022

如下圖1，有一個面積為1的正方形，經過一次“生長”后，在它的左右肩上生出兩個小正方形，如下圖2，其中，三個正方形圍成的三角形是直角三角形．再經過一次“生長”后，變成圖3；“生長”10次后，如果繼續(xù)“生長”下去，它將變得更加“枝繁葉茂”．

(1)隨著不斷的“生長”，形成的圖形中所有正方形的面積和也隨之變化．若生長n次后，變成的圖中所有正方形的面積用Sn表示，則Sn＝________；

(2)S0＝________，S1＝________，S2＝________，S3＝________；

(3)S0＋S1＋S2＋…＋S10＝________．

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科目： 來源：學習周報　數(shù)學　北師大八年級版　2009－2010學年　第19－26期　總第175－182期 北師大版 題型：022

有一塊直角三角形的綠地，量得兩直角邊長分別為6 m，8m．現(xiàn)在要將綠地擴充成等腰三角形，且擴充部分是以8 m為直角邊的直角三角形，則擴充后等腰三角形綠地的周長為________．

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同步練習冊答案