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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

等腰梯形的_______________和_________________相等.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

直角三角形的三條中位線(xiàn)把它分成了四個(gè)全等的________三角形;鈍角三角形的三條中位線(xiàn)把它分成了四個(gè)全等的________三角形.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

等邊三角形的一條中位線(xiàn)的長(zhǎng)是1,它把這個(gè)三角形分成兩部分,則分成梯形的周長(zhǎng)是________.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

已知Rt△ABC的兩條直角邊的長(zhǎng)分別為6、8,則這個(gè)三角形的三條中位線(xiàn)長(zhǎng)的和為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

△ABC的三條中位線(xiàn)構(gòu)成的三角形的周長(zhǎng)為6cm,則△ABC的周長(zhǎng)為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

某縣有80萬(wàn)人口,其中各民族所占比例如圖所示,則該縣少數(shù)民族人口共有_______萬(wàn)人.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

小李通過(guò)對(duì)某地區(qū)1998年至2000年快餐公司發(fā)展情況的調(diào)查,制成了該地區(qū)快餐公司個(gè)數(shù)情況的條形圖(如圖①和快餐公司盒飯年銷(xiāo)量的平均數(shù)情況的條形(如圖②)利用兩圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)1999年該地區(qū)銷(xiāo)售盒飯共_______萬(wàn)盒.

(2)該地區(qū)盒飯銷(xiāo)售量最大的年份是________年,這一年的年銷(xiāo)售是_______萬(wàn)盒.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如圖是某晚報(bào)“百姓熱線(xiàn)”一周內(nèi)接到熱線(xiàn)電話(huà)的統(tǒng)計(jì)圖,其中有關(guān)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的電話(huà)最多,共70個(gè),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)本周“百姓熱線(xiàn)”共接到電話(huà)______個(gè)

(2)有關(guān)道路交通問(wèn)題的電話(huà)有______個(gè).

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

某中學(xué)對(duì)200名學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于“造成學(xué)生睡眠少的主要原因”的抽樣調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果制成扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖).由圖中的信息可知認(rèn)為“造成學(xué)生睡眠少的主要原因是作業(yè)太多”的人數(shù)有______名.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如圖是一幅“蘋(píng)果圖”,第一行有1個(gè)蘋(píng)果,第二行有2個(gè),第三行有4個(gè),第四行有8個(gè)……你能否發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果的排列規(guī)律?猜猜看,第十行有______個(gè)蘋(píng)果.

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同步練習(xí)冊(cè)答案