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科目: 來源: 題型:044

用計算器求值(精確到0.001):

,,,,,

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科目: 來源: 題型:044

把下列各數(shù)填入相應的集合內(nèi):

3.14159,-1.4142135,,,,,0.334,,0.6.

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科目: 來源: 題型:044

寫出下列各數(shù)的立方根:

-0.001,-,0.027,1,1331.

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寫出下列各數(shù)的平方根:

169,225,,11,0.16,,1.44.

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科目: 來源: 題型:044

將下列有理數(shù)填入適當?shù)募蟽?nèi):

-2.5,,0,8,-2,7,0.7,,,-0.05.

正有理數(shù)集合:{     …};

負有理數(shù)集合:{     …};

整數(shù)集合:{     …}.

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科目: 來源: 題型:044

將下列各數(shù)分別填入相應的集合中:

-6,9.3,,42,0,-0.33,

正數(shù)集合:{     …};負數(shù)集合:{     …};

整數(shù)集合:{     …};分數(shù)集合:{     …}:

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科目: 來源: 題型:044

今天是小學班主任張老師的生日,小華、小明、小麗和小芳都是張老師以前的學生,他們打算每人帶一些桃子去看望張老師.根據(jù)以下兩種情況,先分別畫出條形統(tǒng)計圖,表示每人所帶桃子的數(shù)量,再回答兩種情況中的哪一種用平均數(shù)代表學生們送的桃子數(shù)較為合理?為什么?

(1)小華帶來8個,小明帶來20個,小麗帶來10個,小芳帶來12個;

(2)小華帶來8個,小明帶來10個,小麗帶來10個,小芳帶來12個.

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科目: 來源: 題型:044

簡答題,請說明理由:

(1)河水的平均深度為2.5米,一個身高1.5米但不會游泳的人下水后肯定會淹死嗎?

(2)某校錄取新生的平均成績是535分,如果某人的考分是531分,他肯定沒有被這個學校錄取嗎?

(3)5位學生在一次考試中的得分分別是:18,73,78,90,100,考分為73的同學是在平均分之上還是之下?你認為他在5人中考分屬“中上”水平嗎?

(4)9位學生的鞋號由小到大是:20,21,21,22,22,22,22,23,23.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)中哪個指標是鞋廠最不感興趣的?哪個指標是鞋廠最感興趣的?

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科目: 來源: 題型:044

老師想知道學生們每天在上學的路上要花多少時間,于是讓大家將每天來校上課的單程時間寫在紙上.下面是全班30名學生單程所花的時間(分鐘):

20,20,30,15,20,25,5,15,20,10,15,35,45,10,20,25,30,20,15,20,20,10,20,5,15,20,20,20,5,15.

(1)請畫出學生上學單程所花時間(5分鐘,10分鐘,15分鐘,……)出現(xiàn)頻數(shù)的條形統(tǒng)計圖;

(2)求學生上學單程所花時間的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù);

(3)假如老師隨機地問一個同學,你認為老師最可能得到的回答是多少分鐘?

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科目: 來源: 題型:044

盡可能多地用各種不同的方法畫出平行四邊形.

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同步練習冊答案