科目: 來源:新課標(biāo)讀想練同步測(cè)試 八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 人教版 題型:022
數(shù)據(jù)29,43,20,x的平均數(shù)是整數(shù),且20<x<28,求這組數(shù)據(jù)的方差.
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科目: 來源:新課標(biāo)讀想練同步測(cè)試 八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 人教版 題型:022
若a,a,b,c的平均數(shù)是,則方差是________.
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科目: 來源:新課標(biāo)讀想練同步測(cè)試 八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 人教版 題型:022
如圖所示,梯形ABCD中,AD∥BE,DM=MC,AF⊥BC,∠B=,AF=3,EF=5,則梯形ABCD的面積為________.
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠 同步講解 九年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 華東師大版 題型:022
A、B、C是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象上的三點(diǎn).根據(jù)圖中給出的三點(diǎn)位置情況,可得a、c、Δ(Δ=b2-4ac)與零的大小關(guān)系是:a________0,c________0,Δ________0(填“>”、“<”或“=”)
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠 同步講解 九年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 華東師大版 題型:022
為了了解小學(xué)生的體能情況,抽取了某小學(xué)同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行跳繩測(cè)試,將所得的數(shù)據(jù)整理后,按成績(jī)等距地分成四個(gè)小組,已知成績(jī)從小到大前三個(gè)小組發(fā)生的頻率分別是0.1,0.3,0.4第一組的頻數(shù)是5,第四個(gè)小組發(fā)生的頻率是________,參加這次測(cè)試的學(xué)生總?cè)藬?shù)是________.
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠 同步講解 九年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 華東師大版 題型:022
若梯形的中位線長(zhǎng)為24cm,且中位線被一條對(duì)角線分成兩段,兩線段的差為6cm,則梯形的兩底長(zhǎng)分別為________、________.
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠 同步講解 九年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 華東師大版 題型:022
二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則a、b、c與零的大小關(guān)系為a________0,b________0,c________0.
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠 同步講解 九年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 華東師大版 題型:022
把拋物線y=-x2-3x-,用配方法化成y=a(x-b)2+k的形式是________.
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠 同步講解 九年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 華東師大版 題型:022
把函數(shù)y=(x-3)2的圖象向左平移3個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,得到圖象的解析式是________.
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠 同步講解 九年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 華東師大版 題型:022
已知二次函數(shù)y=ax2-4x-13a有最小值-17,則a=________.
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