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科目: 來源: 題型:022

已知正數(shù)a和b,有下列結論:①若a=1,b=1,則;②若,,則;③若a=2,b=3,則;④若a=1,b=5,則

根據(jù)以上幾個結論所提供的信息,請猜猜看:

(1);

(2)若a=6,b=7,則

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科目: 來源: 題型:022

比較下面兩算式結果的大小(在橫線上填上“>”、“<”或“=”):

4+3+2________;

4+5+6________

12+16+17________;

7+7+7________

通過觀察歸納,寫出能反映這種規(guī)律的一般性結論.

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科目: 來源: 題型:022

已知;;

;……

(1)根據(jù)上述規(guī)律,請你猜想:________;

(2)猜想________(其中有2n個1和n個2).

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科目: 來源: 題型:022

(1)=__________;

(2)=__________;

(3)=__________;

……

(4)同此猜想

=______.

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科目: 來源: 題型:022

用計算器尋找最接近的兩個數(shù)(結果保留5個有效數(shù)字),即

________<<________.

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(“希望杯”試題)若,則n的負倒數(shù)為:________

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科目: 來源: 題型:022

若|a|=4,|b|=3,且a、b異號,則ab=________.

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科目: 來源: 題型:022

在有些情況下,不需要計算出結果也能把絕對值去掉.例如:

|6+7|=6+7;|6-7|=7-6;|7-6|=7-6;|-6-7|=6+7

根據(jù)上述規(guī)律,把下列各式寫成去掉絕對值的形式:

=________

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在有些情況下,不需要計算出結果也能把絕對值去掉.例如:

|6+7|=6+7;|6-7|=7-6;|7-6|=7-6;|-6-7|=6+7

根據(jù)上述規(guī)律,把下列各式寫成去掉絕對值的形式:

=________

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在有些情況下,不需要計算出結果也能把絕對值去掉.例如:

|6+7|=6+7;|6-7|=7-6;|7-6|=7-6;|-6-7|=6+7

根據(jù)上述規(guī)律,把下列各式寫成去掉絕對值的形式:

=________

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