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科目: 來源: 題型:022

某農(nóng)戶承包山地若干,投資28 000元進行改造,種楊梅樹900棵,今年收獲楊梅總產(chǎn)量為18 000千克.在市場上每千克楊梅售價為a 元,在果園每千克楊梅售價為b 元(ba ).若該農(nóng)戶將楊梅拉到市場出售,平均每天出售1 000千克,需8位幫工,每位幫工每天需付工資25元,農(nóng)用車運費及其他各項稅費平均每天100元.

(1)分別用ab 表示該農(nóng)戶用兩種方式出售楊梅可得收入;

(2)若a =4元,b =3.5元,假設(shè)兩種出售方式都能在相同時間內(nèi)售完,請你通過計算說明,選哪種銷售方式較好;

(3)該農(nóng)戶加強果園管理,力爭明年純收入達到48 250元,該農(nóng)戶這一年收入的增長率是多少?

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科目: 來源: 題型:022

(2005·常德)找規(guī)律:如下圖所示,第(1)幅圖中有1個菱形,第(2)幅圖中有3個菱形,第(3)幅圖中有5個菱形,則第(n)幅圖中共有_________個菱形.

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科目: 來源: 題型:022

(山東濟南)校學(xué)生會生活委員發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在食堂吃午餐時浪費現(xiàn)象十分嚴重,于是決定寫一張標語貼在食堂門口,告誡大家不要浪費糧食,請你幫他把標語中的有關(guān)數(shù)據(jù)填上.(已知l克大米約52粒)

如果每人每天浪費l粒大米,全國13億人口,每天就要大約浪費________噸大米!

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科目: 來源: 題型:022

(黃岡)已知

根據(jù)前面的規(guī)律,可猜測:1+3+5+7+…+(2n+1)=________(n為自然數(shù))

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科目: 來源: 題型:022

(四川內(nèi)江),有若干個數(shù),依次記為,,,……,,若,從第2個數(shù)起,每個數(shù)都等于1與它前面的那個數(shù)的差的倒數(shù),則

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科目: 來源: 題型:022

(江蘇省數(shù)學(xué)競賽題)在下式的每個方框內(nèi)務(wù)填入一個四則運算符號(不再添加括號),使等式成立

6□3□2□12=24

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科目: 來源: 題型:022

(湟中)一商店把某種品牌的羊毛衫按標價的八折出售,仍要獲利20%,若該品牌的羊毛衫的進價每件是100元,則每件標價是________元.

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科目: 來源: 題型:022

如果規(guī)定“”為一種運算符號,且,則4(24)的值為________.

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科目: 來源: 題型:022

(福建)瑞士中學(xué)教師巴爾末成功地從光譜數(shù)據(jù):,,……中得到巴末公式,從而打開了光譜奧秘的大門,請你按這種規(guī)律寫出第七個數(shù)據(jù)是________.

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科目: 來源: 題型:022

觀察下面的幾個算式:

1+2+1=4;

1+2+3+2+1=9;

1+2+3+4+3+2+1=16;

1+2+3+4+5+4+3+2+1=25;

根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,請直接寫出下面式子的結(jié)果:

1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1=________.

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同步練習(xí)冊答案