科目: 來源: 題型:044
先閱讀,再填空解題:
(1)方程:x2-x-2=0 的根是:x1=-3, x2=4,則x1+x2=1,x1·x2=12;
(2)方程2x2-7x+3=0的根是:x1=, x2=3,則x1+x2=,x1·x2=;
(3)方程x2-3x+1=0的根是:x1= , x2= .
則x1+x2= ,x1·x2= ;
根據(jù)以上(1)(2)(3)你能否猜出:
如果關(guān)于x的一元二次方程mx2+nx+p=0(m≠0且m、n、p為常數(shù))的兩根為x1、x2,那么x1+x2、x1、x2與系數(shù)m、n、p有什么關(guān)系?請寫出來你的猜想并說明理由.
解:
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科目: 來源:伴你學(xué)·數(shù)學(xué)·九年級·下冊 題型:044
如圖,甲、乙兩建筑物之間的水平距離為100m,∠α=32°,∠β=50°,求乙建筑物的高度(結(jié)果精確到0.1m).
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科目: 來源: 題型:044
我們學(xué)過二次函數(shù)的圖象的平移,如:將二次函數(shù)的圖象向左平移2個(gè)單位,再向下平移4個(gè)單位,所圖象的函數(shù)表達(dá)式是。
類比二次函數(shù)的圖象的平移,我們對反比例函數(shù)的圖象作類似的變換:
(1
)將的圖象向右平移1個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)表達(dá)式為 ,再向上平移1個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)表達(dá)式為 ;
(2
)函數(shù)的圖象可由的圖象向 平移 個(gè)單位得到;的圖象可由哪個(gè)反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過怎樣的變換得到?(3
)一般地,函數(shù)(,且)的圖象可由哪個(gè)反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過和怎樣的變換得到?查看答案和解析>>
科目: 來源:伴你學(xué)·數(shù)學(xué)·九年級·下冊 題型:044
(1)比較sin30°,sin45°,sin60°的大小及cos30°,cos45°,cos60°的大;
(2)你能找出什么規(guī)律嗎?
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科目: 來源: 題型:044
閱讀下列題目的解題過程:
已知a、b、c為的三邊,且滿足,試判斷的形狀。
解:
問:(1)上述解題過程,從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤?請寫出該步的代號: ;
(2)錯(cuò)誤的原因?yàn)椋?U> ;
(3)本題正確的結(jié)論為:
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科目: 來源: 題型:044
嚴(yán)先生能言善辨,他說,他能證明圖中的直角等于鈍角。請你仔細(xì)審閱他的證明過程,指出錯(cuò)誤所在。
如圖,分別作AB、CD的垂直平分線ME、NE,兩線相交于點(diǎn)E。連接AE、BE、CE和DE,那么根據(jù)垂直平分線的性質(zhì),得到AE=BE,CE=DE。又可得AC=BD,所以△EAC≌△EBD,由此得∠EAC=∠EBD。
另一方面,在△EAB中,從AE=BE,得到∠EAB=∠EBA,將
以上兩式相減,最后得到∠BAC=∠ABD。即:直角等于鈍角!
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科目: 來源:伴你學(xué)·數(shù)學(xué)·九年級·下冊 題型:044
已知α為銳角,當(dāng)意義時(shí),求sin(α+15°)+cos(α-15°)的值.
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