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科目: 來(lái)源: 題型:044

若a,b,c是△ABC的三邊,且滿足,試判斷這個(gè)三角形的形狀.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

在△ABC中,AD⊥BC,若AB=25,AC=30,AD=24,求BC的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:044

“遠(yuǎn)航”號(hào)、“海天”號(hào)輪船同時(shí)離開(kāi)港口,各自沿一固定方向航行,“遠(yuǎn)航”號(hào)每小時(shí)航行16海里,“海天”號(hào)每小時(shí)航行12海里.它們離開(kāi)港口一個(gè)半小時(shí)后相距30海里.如果知道“遠(yuǎn)航”號(hào)沿東北方向航行,你能知道“海天”號(hào)沿哪個(gè)方向航行嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:044

已知△ABC中,a=3,b=4,試分別確定第三邊c的值或取值范圍,使△ABC是(1)銳角三角形;(2)直角三角形;(3)鈍角三角形.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

已知如圖,△ABC的三邊BC、AC、AB的長(zhǎng)分別為3cm,4cm,5cm,把△ABC沿最長(zhǎng)邊AB翻轉(zhuǎn)成,求的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:044

若a、b、c是△ABC的三邊長(zhǎng),且滿足,試判定這個(gè)三角形的形狀.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

已知四邊形ABCD中,AB、BC、CD、DA長(zhǎng)分別是8,6,26,24,

∠ABC=90°.

求:

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科目: 來(lái)源: 題型:044

在△ABC中,AB=13cm,BC=10cm,BC邊上的中線AD=12cm,求AC的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:044

如圖所示,P是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),PA=6,PB=8,PC=10,求∠APB的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:044

清朝康熙皇帝是我國(guó)歷史上一位對(duì)數(shù)學(xué)很有興趣的帝王,近日,西安發(fā)現(xiàn)了他的數(shù)學(xué)專著,其中有一文《積求勾股法》,它對(duì)“三邊長(zhǎng)為3、4、5的整數(shù)倍的直角三角形,已知面積求邊長(zhǎng)”這一問(wèn)題提出了解法:

“若所設(shè)者為積數(shù)(面積),以積率六除之,平方開(kāi)之得數(shù),再以勾股弦各率乘之,即得勾股弦之?dāng)?shù).”

用現(xiàn)在數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)是:

“若直角三角形的三邊長(zhǎng)分別為3、4,5的整數(shù)倍,設(shè)其面積為S,則

第一步:;

第二步:

第三步:分別用3,4、5乘k,得三邊長(zhǎng).”

(1)當(dāng)面積S等于150時(shí),請(qǐng)用康熙的“積求勾股法”求出這個(gè)直角三角形的三邊長(zhǎng);

(2)你能證明“積求勾股法”的正確性嗎?請(qǐng)寫(xiě)出證明過(guò)程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案