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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第19-26期 總第175-182期 滬科版 題型:044

我國政府規(guī)定:從200861日起限制使用塑料袋.5月的某一天,小明和小剛在本市的A、B、C三家大型超市就市民對“限塑令”的態(tài)度進行了一次隨機調(diào)查.結(jié)果如圖所示:

(1)此次共調(diào)查了多少人?

(2)請將以上統(tǒng)計圖()補充完整.

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休息日,我和媽媽從家里出發(fā)一同去外婆家.我們走了1小時后,爸爸發(fā)現(xiàn)帶給外婆的禮品忘在家里,便立刻帶上禮品以每小時6千米的速度去追我們.如果我和媽媽每小時行2千米,從家里到外婆家需要1小時45分鐘.問爸爸能在我和媽媽到外婆家之前追上我們嗎?

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如圖,直線AB、CD相交于點OOECD,OFAB,∠DOF65°,求∠BOE和∠AOC的度數(shù).

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先化簡,再求值:

2(a2bab2)[2ab2(1a2b)]2,其中a=-2,b

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為了降低能源消耗,減少環(huán)境污染,國務(wù)院辦公廳下發(fā)了“關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知”(簡稱“限塑令”),并從200861日起正式實施.為了了解下發(fā)“限塑令”后使用購物袋的情況,小宇同學(xué)68日到某集貿(mào)市場對部分購物者進行了調(diào)查,據(jù)了解,該市場按塑料購物袋的承重能力提供了0.1元、0.2元、0.3元三種質(zhì)量不同的塑料袋.下圖是兩幅這次調(diào)查得到的不完整的統(tǒng)計圖(若每人每次只使用一個購物袋),請你根據(jù)圖中的信息,回答下列問題:

(1)這次被調(diào)查的購物者有________人;

(2)請補全條形統(tǒng)計圖,并說明扇形統(tǒng)計圖中0.2元部分所對應(yīng)的中心角是________,0.3元部分所對應(yīng)的中心角是________;

(3)請根據(jù)調(diào)查情況,談?wù)勀愕目捶ǎ?

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下圖表示某校七年級360名學(xué)生要購買不同品牌計算器人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖,每名學(xué)生要購買一個計算器,求分別購買各品牌計算器的人數(shù).

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如圖,OE為∠AOD的平分線,∠CODEOC,∠COD15°.

求:(1)EOC的度數(shù);(2)AOD的度數(shù).

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先化解,再求值:2x2(x23xy2y2)(x2xy2y2),其中x,y3

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“十·一”黃金周期間,某博物館在七天假期中每天旅游的人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負數(shù)表示比前一天少的人數(shù))

(1)填空:若930日的游客人數(shù)記為a萬人,則101日的游客人數(shù)為________萬人,102日的游客人數(shù)為________萬人;

(2)若以930日的游客人數(shù)為原點0,請你在圖中用折線統(tǒng)計圖表示出這7天的游客人數(shù)變化情況;

(3)根據(jù)統(tǒng)計圖,請判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是哪天?最少的是哪天?

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一個點A從數(shù)軸上表示+2的點開始移動,第一次先向左移動1個單位,再向右移動2個單位;第二次先向左移動3個單位,再向右移動4個單位;第三次先向左移動5個單位,再向右移動6個單位;….寫出:

(1)第一次移動后這個點在數(shù)軸上表示的數(shù);

(2)第二次移動后這個點在數(shù)軸上表示的數(shù);

(3)第五次移動后這個點在數(shù)軸上表示的數(shù);

(4)n次移動后這個點在數(shù)軸上表示的數(shù).

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