科目: 來源: 題型:044
某廠擬生產(chǎn)一種八年級學(xué)生使用的文具,但無法確定其顏色,為此,就該文具的顏色,小亮調(diào)查了八(1)班50位同學(xué),結(jié)果如下:
紅、紅、黃、綠、藍、紅、黃、紅、紅、綠、黃、紅、紅、綠、黃、綠、紅、紅、黃、綠、紅、紅、黃、紅、綠、藍、紅、紅、綠、藍、黃、紅、綠、藍、紅、紅、紅、綠、藍、紅、綠、黃、紅、紅、綠、綠、藍、紅、紅、綠.
(1)根據(jù)上面結(jié)果,你能很快地說出該班同學(xué)最喜歡哪種顏色的文具嗎?
(2)你認為小亮的數(shù)據(jù)表示方式好不好?你能設(shè)計出一個比較好的表示方式嗎?
(3)小麗根據(jù)小亮的結(jié)果制成了如圖A和圖B兩個圖表,你能從中迅速判斷出該班同學(xué)最喜歡哪種顏色的文具嗎?該班同學(xué)所喜歡的四種顏色的個數(shù)及占總數(shù)的百分比是多少?
(4)你認為小亮的調(diào)查反映了所有八年級同學(xué)對這種文具顏色的喜好嗎?
(5)為了更為準確的為文具廠商提供信息,你認為抽樣調(diào)查時應(yīng)注意什么?
(6)該文具廠就該種文具的顏色隨機調(diào)查了5000名八年級學(xué)生,獲取各種顏色所占總數(shù)的百分比如圖C所示,你認為該廠在生產(chǎn)該種文具時,對文具的顏色應(yīng)如何安排?
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科目: 來源: 題型:044
學(xué)期結(jié)束前,日新中學(xué)想調(diào)查學(xué)生對七年級數(shù)學(xué)實驗教材的意見,特向七年級400名學(xué)生作問卷調(diào)查,其結(jié)果如下:
(1)計算出每一種意見的人數(shù)占調(diào)查人數(shù)的百分比.
(2)請作出反映此次調(diào)查結(jié)果的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.
(3)從統(tǒng)計圖中,你能得出什么結(jié)論?說說你的理由.
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《讀者》是很受中學(xué)生喜愛的月刊,下圖是對某中學(xué)初三的全體學(xué)生的調(diào)查結(jié)果:
(1)每種類型的男同學(xué)人數(shù)占全體男生人數(shù)的百分比分別是:A類占________,B類占________,C類占________;
(2)計算圖②中各個扇形的圓心角度數(shù):A類:________°,B類:________°,C類:________°.
體會百分比與扇形統(tǒng)計圖中的扇形圓心角的關(guān)系,并能根據(jù)百分比計算出每個扇形圓心角的度數(shù).
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某車站規(guī)定旅客可以免費攜帶不超過20千克的行李,超過部分每1千克收取1.5元行李費,試列出旅客需交的行李費(元)和攜帶行李重(千克)的函數(shù)關(guān)系,寫出自變量的取值范圍,并畫出它的圖象.
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某班教室中有9排5列座位,請根據(jù)下面四個同學(xué)的描述,在圖中標出“5號”小明的位置.1號同學(xué)說:“小明在我的右后方”.2號同學(xué)說:“小明在我的左后方”.3號同學(xué)說:“小明在我的左前方”.4號同學(xué)說:“小明離1號同學(xué)和3號同學(xué)的距離一樣遠”.
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某港受潮汐的影響,近日每天24h港內(nèi)的水深變化大體如圖.
一艘貨輪于上午7h在該港口碼頭開始卸貨,計劃當天卸完后離港.已知這艘貨輪卸完貨后吃水深度為2.5m(吃水深度即船底離開水面的距離).該港口規(guī)定,為保證航行安全,只有當船底與港內(nèi)水底間的距離不少于3.5m時,才能進出該港.
根據(jù)題目中所給條件,回答下列問題:
(1)要使該船能在當天卸完貨,并安全出港,則出港時水深不能少于________m.
(2)卸貨時間最多只能用________h.
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為了預(yù)防“非典”,學(xué)校對教室采用藥薰進行消毒,已知藥物燃燒時,室內(nèi)每立方米空氣中含藥量y(毫克)與時間x(分)成正比例,藥物燃燒后,y與x成反比例(如圖).現(xiàn)測得藥物8分鐘燃畢,此時空氣中每立方米的含藥量為6毫克,請根據(jù)題中提供信息解決下列問題:
(1)藥物燃燒后y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為________.
(2)研究表明,當空氣中每立方米的含藥量低于1.6毫克時學(xué)生方可進教室,那么從消毒開始,至少需要經(jīng)過________分鐘后,學(xué)生才能回教室.
(3)研究表明,當空氣中每立方米的含藥量不低于1.6毫克且持續(xù)時間不低于10分鐘時,才能有效殺死空氣中的病菌,那么此次消毒是否有效?為什么?
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已知關(guān)于x的一次函數(shù)y=mx+3和反比例函數(shù)y=的圖象都經(jīng)過點(1,-2),求①一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;②兩函數(shù)圖象和另一個交點坐標.
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