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科目: 來源:不詳 題型:解答題

已知線段a,b.
(1)畫一條線段.使它等于2a+b.
(2)畫一條線段.使它等于2a-b.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,請(qǐng)作出由A地經(jīng)過B地去河邊l的最短路線.(要求:用尺規(guī)作圖,只保留作圖痕跡,不寫作法)

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

請(qǐng)?jiān)谕粋(gè)數(shù)軸上用尺規(guī)作出-
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分別所對(duì)應(yīng)的點(diǎn).

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在一塊矩形的鐵皮上有一點(diǎn)P,現(xiàn)要在這塊鐵皮上剪去一個(gè)等腰直角三角形,把它加工成零件,請(qǐng)你在已知矩形ABCD上求作這個(gè)等腰直角三角形,使它的直角頂點(diǎn)為P,斜邊落在AD上.(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不必寫作法和證明.)

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

某市有A,B,C三處居民生活小區(qū)、一處購物超市P及兩處游樂場.已知三處居民生活小區(qū)及游樂場到購物超市的距離都相等,并且A,B兩處居民生活小區(qū)到游樂場的距離相等,試在下圖中確定游樂場的位置.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,木工師傅要把一塊矩形木板ABCD的四個(gè)角鋸成半徑為5cm,并且與兩邊相切的圓弧形.請(qǐng)你幫助師傅設(shè)計(jì)一種方案,并在木板上把一個(gè)角的圓弧線畫出來(保留畫圖痕跡,寫出畫法)

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

已知四邊形ABCD,按下列語句作圖(不必寫結(jié)論),并回答問題.
(1)過點(diǎn)A作BD的平行線AE,交CB的延長線于點(diǎn)E,連接DE;
(2)過點(diǎn)D作AE的垂線DF,垂足為點(diǎn)F;
(3)寫出與四邊形ABCD面積相等的三角形.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(2五五3•河南)已知:如圖,點(diǎn)P、A分別是直線1上和直線1外的點(diǎn).求作:⊙O,使⊙O切直線1于點(diǎn)P,且經(jīng)過點(diǎn)A(保留作圖痕跡,寫出作法)

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,圖1和圖2都是7×4正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的邊長為l,請(qǐng)按要求畫出下列圖形,所畫圖形的各個(gè)頂點(diǎn)均在所給小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)在圖1中畫出一個(gè)等腰直角三角形ABC.
(2)在圖2中畫出一個(gè)鈍角三角形ABD,使△ABD的面積為3.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

由8根火柴棒搭成s個(gè)正方形(如圖),你能移動(dòng)火柴棒(不減少火柴棒總數(shù)),使得新圖形的面積為這個(gè)正方形面積的一半嗎?

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同步練習(xí)冊(cè)答案