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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是一次函數(shù)y=-數(shù)學公式x+5圖象的一部分,利用圖象回答下列問題:
(1)求自變量的取值范圍.
(2)在(1)在條件下,y是否有最小值?如果有就求出最小值;如果沒有,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

投擲兩個骰子(六個面上分別有l(wèi)~6個點的均勻小立方體),向上的兩面點數(shù)之和為5的可能性為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

△ABC中,AB=AC,點D為射線BC上一個動點(不與B、C重合),以AD為一邊向AD的左側作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,過點E作BC的平行線,交直線AB于點F,連接BE.
(1)如圖1,若∠BAC=∠DAE=60°,則△BEF是______三角形;
(2)若∠BAC=∠DAE≠60°
①如圖2,當點D在線段BC上移動,判斷△BEF的形狀并證明;
②當點D在線段BC的延長線上移動,△BEF是什么三角形?請直接寫出結論并畫出相應的圖形.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列語句正確的是


  1. A.
    2×103•a的系數(shù)2,次數(shù)是4
  2. B.
    數(shù)學公式的系數(shù)是數(shù)學公式
  3. C.
    -5x2y的系數(shù)是-5,次數(shù)是3
  4. D.
    數(shù)字0不是單項式

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,BC是弦,OD⊥BC于E,交弧BC于D.
(1)請寫出四個不同類型的正確結論;
(2)若BC=數(shù)學公式,∠CBD=30°,求⊙O的半徑.

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科目: 來源: 題型:解答題

有一塊方角鋼板如圖,請你用一條直線將其分為面積相等的兩部分(不寫作法,保留作用痕跡,在圖中直接畫出)請你給出兩種不同的作法.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.1×105的有效數(shù)字是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在6×4的正方形方格中,△ABC的頂點A、B、C在單位正方形的格點上,請按下列要求畫圖:

(1)以點B為位似中心,在方格內(nèi)將△ABC放大為原來的2倍,得到△DEF,且點D、E、F都在單位正方形的頂點上.
(2)在圖中畫一個△A′B′C′,使△A′B′C′∽△ABC(相似比不為1和2),且點A′、B′、C′都在單位正方形的頂點上.

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科目: 來源: 題型:解答題

拋擲一枚質(zhì)量均勻的硬幣,出現(xiàn)“正面”和“反面”的概率均等,因此拋擲1000次的話,一定有500次“正”,500次“反”.你對這個問題有什么看法?

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科目: 來源: 題型:解答題

某軟件商店經(jīng)銷一種銷售成本為每盤30元的益智游戲軟件,根據(jù)市場分析,若按每盤40元銷售,一個月能售出600盤;銷售單價每漲1元,月銷售量就減少10盤,商店想在月銷售成本不超過20000元的情況下,使得月銷售利潤達到10000元,銷售單價應定為多少?

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同步練習冊答案