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科目： 來源： 題型：填空題

如圖所示、點A、點D是雙曲線數(shù)學(xué)公式上兩點，且△AOB是以A為頂點的等腰三角形，△BDC是以D為頂點的等腰三角形，若OB=BC，S△AOB+S△BDC=4，則k的值是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

打臺球時，知道入射角等于反射角，即∠1=∠2，如圖所示，∠3=35°，要把黑球打入C袋，入射的∠1應(yīng)該為多少度？

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科目： 來源： 題型：填空題

為響應(yīng)承辦“綠色奧運”的號召，九年級（1）班全體師生義務(wù)植樹300棵．原計劃每小時植樹x棵，但由于參加植樹的全體師生植樹的積極性高漲，實際工作效率提高為原計劃的1.2倍，結(jié)果提前20分鐘完成任務(wù)．列方程________．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知天平左邊托盤中的物體重量為x，右邊托盤中的物體重量為y，其中x=30（1+a2）-3（a-a2） y=34-[a-2（a2-a）-31a2]
（1）化簡x和y；
（2）請你想一想，天平會傾斜嗎？如果出現(xiàn)傾斜，將向哪邊傾斜？為什么？

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科目： 來源： 題型：解答題

在式子數(shù)學(xué)公式中，R1≠R2，求出表示R2的式子．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知方程2x2+9x+8=0，求作一個一元二次方程，使它的一個根為原方程兩根和的倒數(shù)，另一個根為原方程兩根差的平方．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，P是正方形ABCD的外接圓弧AD上的一點，點E在PA的延長線上，且AE=PC．已知PB=5，求PE的長？

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科目： 來源： 題型：填空題

小明每小時走v千米，2小時能走________千米，36分鐘能走________千米，t小時能走________千米

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科目： 來源： 題型：解答題

今有一機器人接到指令：在4×4的正方形（每個小正方形邊長均為1）網(wǎng)格的格點上跳躍，每次跳躍的距離只能為1或數(shù)學(xué)公式或2或數(shù)學(xué)公式，機器人從A點出發(fā)連續(xù)跳躍4次恰好跳回A點，且跳躍的路線（A?B?C?D?A）所成的封閉圖形為多邊形．例如圖①機器人跳躍四次的路線圖形是四邊形ABCD．仿照圖①操作：
（1）請你在網(wǎng)格圖②中畫出機器人跳躍的路線圖形是直角梯形ABCD（只畫一個圖即可）；
（2）請在網(wǎng)格圖③中畫出機器人跳躍的路線圖形是面積為2的平行四邊形ABCD（只畫一個圖即可）．

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科目： 來源： 題型：解答題

請用幾何圖形“△”、“║”、“”（一個三角形，兩條平行線，一個半圓）作為構(gòu)件，盡可能多的構(gòu)思獨特且有意義的圖形，并寫上一兩句貼切、詼諧的解說詞，如下圖就是符合要求的兩個圖形，你還能構(gòu)思出其他的圖形嗎？將你的勞動成果畫在右邊的方框內(nèi)．（三個圖形都要用上且每個圖形不可重復(fù)使用）

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同步練習(xí)冊答案