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科目: 來源: 題型:單選題

要使代數(shù)式數(shù)學(xué)公式的值為非負(fù),則x的取值范圍是


  1. A.
    x≥0
  2. B.
    x≤-7
  3. C.
    x>-7
  4. D.
    x≥-7

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科目: 來源: 題型:解答題

分解因式:
(1)a5-16a;
(2)9+12(m-n)+4(m-n)2

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科目: 來源: 題型:填空題

數(shù)軸上有一點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為數(shù)學(xué)公式,那么這點(diǎn)表示的數(shù)是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

細(xì)心探究,你一定有豐碩的成果!某校一個(gè)班的班主任帶領(lǐng)該班的學(xué)生去旅游.甲旅行社說:“如果教師買張全票,那么學(xué)生票可以五折優(yōu)惠”.乙旅行社說:“包括教師票在內(nèi)全部按票價(jià)的6折優(yōu)惠”,假設(shè)全票票價(jià)為240元/張.
(1)若有x名學(xué)生參加,請(qǐng)寫出甲、乙兩個(gè)旅行社的費(fèi)用的代數(shù)式.
(2)若有10名學(xué)生參加,跟隨哪個(gè)旅行社省錢,請(qǐng)說明理由,4名同學(xué)呢?

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶一只蜘蛛在一個(gè)正方體的頂點(diǎn)A處,一只蚊子在正方體的頂點(diǎn)B處,如圖所示,現(xiàn)在蜘蛛想盡快地捉到這只蚊子,那么它所走的最短路線是怎樣的,在圖上畫出來,這樣的最短路線有幾條?

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科目: 來源: 題型:填空題

在式子an中,a叫做________,n叫做________,可以讀作a的n次方,也可以讀作________.

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科目: 來源: 題型:單選題

作業(yè)寶如圖,邊長為1的正方形ABCD,M、N分別為AD、BC的中點(diǎn),將C點(diǎn)折疊到MN上,落在點(diǎn)P的位置,折痕為BQ,連PQ、BP,則MP的長為


  1. A.
    1-數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式+1
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式-1
  4. D.
    1+數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

實(shí)數(shù)數(shù)學(xué)公式,-8.1,0,π,-數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,3.1415926中,無理數(shù)的個(gè)數(shù)是


  1. A.
    2個(gè)
  2. B.
    3個(gè)
  3. C.
    4個(gè)
  4. D.
    5個(gè)

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科目: 來源: 題型:單選題

作業(yè)寶如圖,⊙O的直徑AB=10,E是OB上一點(diǎn),弦CD過點(diǎn)E,且BE=2,DE=2數(shù)學(xué)公式,則弦心距OF為


  1. A.
    1
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,四邊形ABCD是正方形,且∠EAF是直角,試問AF與AE是否相等?說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案