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科目： 來源： 題型：填空題

計算：數(shù)學公式=________．

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科目： 來源： 題型：解答題

在一個秘密俱樂部中，有一種特殊的算賬方式：a*b=2a-3b，例如2*（-3）=2×2-3×（-3）=4+9=13．假如規(guī)定a*b=2a-3b-1，那么求（-3）*（-4）的值．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，在直角坐標系xOy中，點A（m，0）（其中m＜0）、點B（4，0）、C（4，m），D（m，-4）．點E是y軸正半軸上的一點，且 0E=AB．分別連接AE，DE，CE  和BE 
（1）求點E的坐標（用含 m的式子表示）；
（2）若m=-1.2時，連接CD，求S△CDE；
（3）當點A在x 軸的負半軸上運動時，數(shù)學公式 的值是否發(fā)生變化？若改變，請說明理由；若不變，請求出其值．
作業(yè)寶

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科目： 來源： 題型：填空題

作業(yè)寶如圖，要將邊長為1，3的兩個連接的正方形紙片，通過適當?shù)募羝�，得到一個與之面積相等的正方形．
（Ⅰ）該正方形的邊長為________（結果保留根號）．
（Ⅱ）現(xiàn)要求只能用兩條裁剪線，請你設計一種裁剪的方法，在圖中畫出裁剪線，并簡要說明拼接的過程．

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科目： 來源： 題型：解答題

計算：
（1）數(shù)學公式
（2）數(shù)學公式
（3）數(shù)學公式

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科目： 來源： 題型：解答題

已知一次函數(shù)y=kx+4的圖象經過點（-3，-2），
（1）求這個函數(shù)表達式；
（2）建立適當平面直角坐標系，畫出該函數(shù)的圖象；
（3）判斷（-4，4）是否在此函數(shù)的圖象上，并說明理由；
（4）求出把這條直線向左平移4個單位長度后的函數(shù)關系式．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知拋物線y=a（x-t-1）2+t2（a，t是常數(shù)，a≠0，t≠0）的頂點是A，拋作業(yè)寶物線y=x2-2x+1的頂點是B．
（1）判斷點A是否在拋物線y=x2-2x+1上，為什么？
（2）如果拋物線y=a（x-t-1）2+t2經過點B，
①求a的值；
②這條拋物線與x軸的兩個交點和它的頂點A能否構成直角三角形？若能，求出t的值；若不能，請說明理由．

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科目： 來源： 題型：解答題

計算（寫出計算過程）
（1）（-3.14）+（+4.96）+（+2.14）+（-7.96）
（2）數(shù)學公式
（3）（-3.2）×1.5                   
（4）數(shù)學公式
（5）數(shù)學公式．
（6）數(shù)學公式
（7）（數(shù)學公式）×（-36）
（8）-99數(shù)學公式9
（9）數(shù)學公式
（10）-125÷（-25）-64÷（-4）
（11）2×（-3）2數(shù)學公式
（12）數(shù)學公式．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，求∠α的度數(shù)．
作業(yè)寶

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科目： 來源： 題型：解答題

作業(yè)寶如圖，在正方形ABCD中，E是BC邊上的一點，以E為圓心，EC為半徑的半圓與以A為圓心，AB為半徑的圓弧相外切F，若AB=4，
（1）求半⊙E的半徑r的長；
（2）求四邊形ADCE的面積；
（3）連接DB、DF，設∠BDF=α，∠AEC=β；求證：β-2α=90°．

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同步練習冊答案