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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶按要求作圖:
如圖,在同一平面內(nèi)有四個點A、B、C、D.
①畫射線CD;②畫直線AD;③連結(jié)AB;④直線BD與直線AC相交于點O.

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科目: 來源: 題型:填空題

作业宝如圖,以△ABC的邊AB、AC為邊向三角形外作正方形ABDE及正方形ACFG,則△EAC可以看作________繞點A________得到.

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科目: 來源: 題型:解答題

畫一數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示下列各數(shù),再將這些數(shù)從小到大的順序用“<”號連接起來:
-3,1.5,-數(shù)學公式,數(shù)學公式,0.

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科目: 來源: 題型:解答題

作业宝如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為x=1,且拋物線經(jīng)過A(-1,0)、C(0,-3)兩點,與x軸交于另一點B.
(1)求這條拋物線所對應的函數(shù)關系式;
(2)在拋物線的對稱軸x=1上求一點M,使點M到點A的距離與到點C的距離之和最小,并求出此時點M的坐標;
(3)設點P為拋物線的對稱軸x=1上的一動點,求使∠PCB=90°的點P的坐標.

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科目: 來源: 題型:填空題

觀察下列圖形及圖形所對應的算式,根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計算1+8+16+24+…+136=________.
作业宝

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科目: 來源: 題型:解答題

作业宝如圖所示的轉(zhuǎn)盤,分成三個相同的扇形,指針位置固定,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤后任其自由停止,其中的某個扇形會恰好停在指針所指的位置,并相應得到一個數(shù)(指針指向兩個扇形的交線時,視為無效,重新轉(zhuǎn)動一次轉(zhuǎn)盤),此過程稱為一次操作.
(1)求事件“一次操作,得到的數(shù)恰好是0”發(fā)生的概率;
(2)用樹狀圖或列表法,求事件“兩次操作,第一次操作得到的數(shù)與第二次操作得到的數(shù)絕對值相等”發(fā)生的概率.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,請思考怎樣把每個三角形紙片只剪一次,將它分成兩個等腰三角形,試一試,在圖中畫出剪裁的痕跡,并標上能說明畫法的角度.
作业宝

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科目: 來源: 題型:多選題

作业宝如圖,已知l1∥l2,AB∥CD,CE⊥l2于點E,F(xiàn)G⊥l2于點G,則下列說法中錯誤的是


  1. A.
    AB=CD
  2. B.
    CE=FG
  3. C.
    A、B兩點間距離就是線段AB的長度
  4. D.
    l1與l2兩平行線間的距離就是線段CD的長度

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科目: 來源: 題型:解答題

作业宝如圖,AB為⊙O的直徑,CD為弦,且CD⊥AB,垂足為H.
(1)若∠BAC=30°,求證:CD平分OB.
(2)若點E為數(shù)學公式的中點,連接0E,CE.求證:CE平分∠OCD.
(3)若⊙O的半徑為4,∠BAC=30°,則圓周上到直線AC距離為3的點有多少個?請說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知2x-3y+5=0,試用含x的代數(shù)式表示y=________.

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同步練習冊答案