（-99）×9

如圖，在等腰Rt△ABC中，∠ACB=90°，D為BC的中點，DE⊥AB，垂足為E，過點B作BF∥AC交DE的延長線于點F，連接CF．
（1）證明：△BDF是等腰直角三角形．
（2）猜想線段AD與CF之間的關系并證明．

已知0＜x＜1，則=

1. A.
   
2. B.
   2x
3. C.
   -
4. D.
   -2x

化簡及求值
（1）；
（2）-（3m²n-5mn）-3（4m²n-5mn）；
（3）5（3a²b-2ab²）-4（-2ab²+3a²b），其中a=-2，b=1；
（4）若x²-3x+1=0，求代數(shù)式3x²-[3x²+2（x²-x）-4x-5]的值．

數(shù)學興趣小組探究概率實驗，桌子上放有質(zhì)地均勻，反面相同的4張卡片，正面標有1、2、3、4，將這些卡片反面朝上洗勻后放在桌面上，先從中任意抽出1張卡片，用卡片上所標有的數(shù)字作為十位上的數(shù)字，將這張卡片反面朝上放回洗勻；再從中任意抽出一張卡片，用卡片上所標有的數(shù)字作為個位上的數(shù)字，試用列表法或畫樹狀圖的方法分析下列問題：
（1）組成的兩位數(shù)有多少種可能？
（2）組成的兩位數(shù)恰好能被3整除的概率是多少？

父親告訴小明：“距離地面越遠，溫度越低，”并給小明出示了下面的表格．

距離地面高度（千米）	0	1	2	3	4	5
溫度（℃）	20	14	8	2	-4	-10

根據(jù)上表，父親還給小明出了下面幾個問題，你和小明一起回答．
（1）上表反映了哪兩個變量之間的關系？哪個是自變量？哪個是因變量？
（2）如果用h表示距離地面的高度，用t表示溫度，那么隨著h的變化，t是怎么變化的？
（3）你能猜出距離地面6千米的高空溫度是多少嗎？
（4）你能寫出h 與t 之間的關系式嗎？

圖中的小方格都是邊長為1的正方形，△ABC的頂點都在正方形的頂點上．
（1）在方格圖中將△ABC先向上平移3格，再向右平移4格，畫出平移后的△A₁B₁C₁；再將△A₁B₁C₁繞點A1順時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的△A₁B₂C₂； 
（2）求頂點C在整個運動過程中所經(jīng)過的路徑長．

下列各式正確的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

三角形的兩邊長分別為5cm和7cm，下列長度的四條線段中能作為第三邊的是

1. A.
   14cm
2. B.
   13cm
3. C.
   8cm
4. D.
   2cm

我校初一年級共有學生255人，已知男生比女生的80%還多21人，求男、女生各有多少人？