長方形的長是3.2×10³ cm，寬是2.5×10² cm，則它的面積為

1. A.
   8×10⁶cm²
2. B.
   8×10⁴cm²
3. C.
   8×10⁵cm²
4. D.
   8×10⁷cm²

如圖，在直角坐標系中，卡片蓋住的數可能是

1. A.
   （2，3）
2. B.
   （-2，-1）
3. C.
   （2，-2.5）
4. D.
   （-3，2）

如圖，四邊形ABCD與四邊形FGHE關于點O成中心對稱，下列說法中錯誤的是

1. A.
   AD∥EF，AB∥GF
2. B.
   BO=GO
3. C.
   CD=HE，BC=GH
4. D.
   DO=HO

下列計算不正確的是

1. A.
   -（-6）+（-4）=2
2. B.
   （-9）-（-4）=-5
3. C.
   -|-9|+4=13
4. D.
   -9+（-4）=-13

袋子中裝有8個紅球，m個白球，5個黑球，它們除顏色外都相同，從中任意摸出一個球，若摸到白球的可能性很小，則m的值可能是

1. A.
   8
2. B.
   5
3. C.
   3
4. D.
   1

如圖，在△ABC中，∠C=90°，sinA=，則等于

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

解不等式組并把它的解集在數軸上表示出來．

如圖，魔幻游戲中的小精靈（灰色扇形OAB）的面積為30π，OA的長度為6，初始位置時OA與地面垂直，在沒有滑動的情況下，將小精靈在平坦的水平地面上沿直線向右滾動至終止位置，此時OB與地面垂直，則點O移動的距離是

1. A.
   π
2. B.
   5π
3. C.
   10π
4. D.
   15π

對于任意實數x，代數式x²-6x+10的值是一個

1. A.
   非負數
2. B.
   正數
3. C.
   負數
4. D.
   整數

【閱讀理解】：若一條直線l把一個圖形分成面積相等的兩個圖形，則稱這樣的直線l叫做這個圖形的等積直線．如圖①，直線l經過三角形ABC的頂點A和邊BC的中點N，易知直線l將△ABC分成兩個面積相等的圖形，則稱直線l為△ABC的等積直線．

根據上述內容解決以下問題：
（1）如圖②，在矩形ABCD中，直線l經過AD、BC邊的中點M、N，請你判斷直線l是否為該矩形的等積直線．________ （填“是”或“否”）并在圖②中再畫出一條該矩形的等積直線；（不必寫作法，保留作圖痕跡）
（2）如圖③，在梯形ABCD中，直線l經過AD、BC邊的中點M、N，請你判斷直線l是否為該梯形的等積直線．________；（填“是”或“否”）
（3）在圖③中，過MN的中點O任做一條直線PQ分別交AD，BC于點P，Q（如圖④），猜想PQ是否為該梯形的等積直線，若“是”請證明，若“不是”請說明理由；
【探索應用】：
李大爺家有一塊五邊形的土地如圖⑤，已知∠A、∠B、∠C都是直角，AB∥CD，BC∥AE，現(xiàn)決定畫一條線把五邊形土地分為兩
塊，其中一塊地用來改種核桃樹，要求兩塊地面積相同，請你幫李大爺畫出這條線，并判斷這樣的直線有多少條（保留作圖痕跡，不必說明理由）．