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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一元二次方程中,若系數(shù)可在0,1,2,3中取值,則其中有實(shí)數(shù)解的方程的個(gè)數(shù)是___ 個(gè),寫(xiě)出其中有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根的一元二次方程_________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx10a≠0)有一根為x2019,則一元二次方程ax12+bx1)=1必有一根為( 。

A.B.2020C.2019D.2018

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:數(shù)軸上點(diǎn)AB、C表示的數(shù)分別為a、b、c,點(diǎn)O為原點(diǎn),且ab、c滿足(a6)2+|b2|+|c1|=0

1)直接寫(xiě)出ab、c的值;

2)如圖1,若點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)N從點(diǎn)B出發(fā)以每秒3個(gè)單位的速度向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)R從點(diǎn)C出發(fā)以每秒2個(gè)單位的速度向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)M、N、R同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,t為何值時(shí),點(diǎn)N到點(diǎn)M、R的距離相等;

3)如圖2,若點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)以每秒3個(gè)單位的速度向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P,Q同時(shí)出發(fā)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),點(diǎn)K為數(shù)軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)C始終為線段PK的中點(diǎn),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,若點(diǎn)K到線段PC的中點(diǎn)D的距離為3時(shí),求t的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】成都市民打車(chē)出行常用交通工具為出租車(chē)和滴滴快車(chē).該市兩種車(chē)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:

出租車(chē):2千米以內(nèi)9元;超過(guò)2千米的部分:2/千米.

滴滴快車(chē):里程費(fèi):1.6/千米;時(shí)長(zhǎng)費(fèi):18/小時(shí);遠(yuǎn)途費(fèi):0.8/千米.(注:滴滴快車(chē)的收費(fèi)由里程費(fèi)、時(shí)長(zhǎng)費(fèi)、遠(yuǎn)途費(fèi)三部分組成,其中里程費(fèi)按行車(chē)的實(shí)際里程計(jì)算;時(shí)長(zhǎng)費(fèi)按照行車(chē)的實(shí)際時(shí)間計(jì)算;遠(yuǎn)途費(fèi)的收取方式為:行車(chē)不超過(guò)8千米,不收遠(yuǎn)途費(fèi),超過(guò)8千米的,超過(guò)部分每千米加收0.8).假設(shè)打車(chē)的平均速度為30千米/小時(shí).

1)小明家到學(xué)校4千米,乘坐出租車(chē)需要多少元?

2)設(shè)乘車(chē)路程為x(x2)千米,分別寫(xiě)出出租車(chē)和滴滴快車(chē)的應(yīng)收費(fèi)用(用含x的代數(shù)式表示)

3)小方和爸爸從家去環(huán)球中心(家到環(huán)球中心的距離天于2千米),乘坐滴滴快車(chē)比乘坐出租車(chē)節(jié)約2.4元,求小方家到環(huán)球中心的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在Rt△ABC中,∠ACB= 90°,AC= 6cm, AB= 12cm,點(diǎn)P 從A出發(fā)沿AC向C點(diǎn)以1cm/s的速度勻速移動(dòng);點(diǎn)Q從C出發(fā)沿CB向B點(diǎn)以cm/s的速度勻速移動(dòng),點(diǎn)P、Q分別從起點(diǎn)同時(shí)出發(fā),移動(dòng)到某一位置時(shí)所需時(shí)間為t秒;點(diǎn)0為AB的中點(diǎn)。

(1)當(dāng)t=2時(shí),求線段PQ的長(zhǎng)度;

(2) 連接OC,當(dāng)PQ⊥0C時(shí),求出t的值;

(3)連結(jié)PO,PQ,是否存在t的值,使△OPQ成為以PQ為斜邊的直角三角形?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】列方程解應(yīng)用題:

某玩具廠生產(chǎn)一種玩具,按照控制固定成本降價(jià)促銷(xiāo)的原則,使生產(chǎn)的玩具能夠及時(shí)售出,據(jù)市場(chǎng)調(diào)查:每個(gè)玩具按元銷(xiāo)售時(shí),每天可銷(xiāo)售個(gè);若銷(xiāo)售單價(jià)每降低元,每天可多售出個(gè).已知每個(gè)玩具的固定成本為元,問(wèn)這種玩具的銷(xiāo)售單價(jià)為多少元時(shí),廠家每天可獲利潤(rùn)元?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB= 4,BC= 8,將長(zhǎng)方形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)C恰好與A點(diǎn)重合,則折痕EF的長(zhǎng)是( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC的∠ABC和∠ACB的平分線BE,CF相交于點(diǎn)G.求證:

⑴∠BGC=180°-(∠ABC+ACB

⑵∠BGC=90°+A

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】[知識(shí)背景]:三角形是數(shù)學(xué)中常見(jiàn)的基本圖形,它的三個(gè)角之和為180°.等腰三角形是一種特殊的三角形,如果一個(gè)三角形有兩邊相等,那么這個(gè)三角形是等腰三角形,相等的兩邊所對(duì)的角也相等.

如圖1,在三角形ABC中,如果AB=AC,那么∠B=C.同樣,如果∠B=C,則AB=AC,即這個(gè)三角形也是等腰三角形.

[知識(shí)應(yīng)用]:如圖2,在三角形ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,將三角形ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0°<α60°)(即∠ECB),得到對(duì)應(yīng)的三角形DEC,CEAB于點(diǎn)H,連接BE,若三角形BEH為等腰三角形,則α=____°.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】定義:對(duì)于一個(gè)數(shù)x,我們把[x]稱(chēng)作x的相伴數(shù);若x0,則[x]x1;若x0,則[x]x+1.例:[0.5]=﹣0.5

1)求[]、[1]的值;

2)當(dāng)a0b0時(shí),有[a][b],試求代數(shù)式(ba33a+3b的值;

3)解方程:[x]+[x+2]1

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同步練習(xí)冊(cè)答案