相關習題
 0  357540  357548  357554  357558  357564  357566  357570  357576  357578  357584  357590  357594  357596  357600  357606  357608  357614  357618  357620  357624  357626  357630  357632  357634  357635  357636  357638  357639  357640  357642  357644  357648  357650  357654  357656  357660  357666  357668  357674  357678  357680  357684  357690  357696  357698  357704  357708  357710  357716  357720  357726  357734  366461 

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,邊長為的菱形中,,以對角線為邊作第個菱形,使.連結,再以為邊作第個菱形使,則第個菱形的邊長是________,按此規(guī)律所作第個菱形的邊長是________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形中,點的中點,的平分線奇交于點,將沿折疊,點恰好落在點處,延長交于點,有下列四個結論:

;;

其中,將正確的結論有幾個:(

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】四邊形的對角線,相交于點,下面四組條件

;;

;,

其中能判定是正方形的條件有(

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ABAC,DEABC內的兩點,AD平分BACEBCE60°.若BE9cm,DE3cm,則BC的長為 ( 。

A.12cmB.11cmC.9cmD.6cm

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在正方形ABCD中,對角線ACBD相交于點O,OEABBC于點E.AD=8cm,則OE的長為( )

A. 3cm B. 4cm C. 6cm D. 8cm

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某校九年級開展征文活動,征文主題只能從愛國”“敬業(yè)”“誠信”“友善四個主題選擇一個,九年級每名學生按要求都上交了一份征文,學校為了解選擇各種征文主題的學生人數,隨機抽取了部分征文進行了調查,根據調查結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

(1)求共抽取了多少名學生的征文;

(2)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)在扇形統(tǒng)計圖中,選擇愛國主題所對應的圓心角是多少;

(4)如果該校九年級共有1200名學生,請估計選擇以友善為主題的九年級學生有多少名.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知ABCDEC是兩個大小不同的等腰直角三角形.

(1)如圖所示,連接AE,DB,試判斷線段AEDB的數量和位置關系,并說明理由;

(2)如圖所示,連接DB,將線段DBD點順時針旋轉90°DF,連接AF,試判斷線段DEAF的數量和位置關系,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=﹣x+4x軸交于點C,與y軸交于點B,拋物線y=ax2+x+c經過B、C兩點.

(1)求拋物線的解析式;

(2)如圖,點E是直線BC上方拋物線上的一動點,當△BEC面積最大時,請求出點E的坐標;

(3)在(2)的結論下,過點Ey軸的平行線交直線BC于點M,連接AM,點Q是拋物線對稱軸上的動點,在拋物線上是否存在點P,使得以P、Q、A、M為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,請直接寫出點P的坐標;如果不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠C=90°,∠A=30°,以點B為圓心,適當長為半徑的畫弧,分別交BA,BC于點M、N;再分別以點MN為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,作射線BPAC于點D,則下列說法中不正確的是()

A. BP是∠ABC的平分線B. AD=BDC. D. CD=BD

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小明在熱氣球A上看到橫跨河流兩岸的大橋BC,并測得B,C兩點的俯角分別為45°,36°.已知大橋BC與地面在同一水平面上,其長度為100m.請求出熱氣球離地面的高度(結果保留小數點后一位).參考數據:tan36°≈0.73.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案