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【題目】如圖:一把直尺壓住射線OB,另一把直尺壓住射線OA并且與第一把直尺交于點(diǎn)P,小明說:射線OP就是∠BOA的角平分線.他這樣做的依據(jù)是( )

A.角平分線上的點(diǎn)到這個角兩邊的距離相等

B.角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在角的平分線上

C.三角形三條角平分線的交點(diǎn)到三條邊的距離相等

D.以上均不正確

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【題目】已知:如圖,在正方形ABCD外取一點(diǎn)E,連接AE,BE,DE,過點(diǎn)AAE的垂線交DE于點(diǎn)P.若AE=AP=1,PB=.下列結(jié)論:①△APD≌△AEB;②點(diǎn)B到直線AE的距離為;EBED;SAPD+SAPB=1+.其中正確結(jié)論的序號是( 。

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

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【題目】定義:如果經(jīng)過三角形一個頂點(diǎn)的線段把這個三角形分成兩個小三角形,其中一個三角形是等腰三角形,另外一個三角形和原三角形的三個內(nèi)角分別相等,那么這條線段稱為原三角形的和諧分割線,例如:如圖1,等腰直角三角形斜邊上的中線就是一條和諧分割線”.

1)判斷(對的打“√”,錯的打“×”

①等邊三角形存在和諧分割線   

②如果三角形中有一個角是另一個角的兩倍,則這個三角形必存在和諧分割線   

2)如圖2,RtABC,∠C90°,∠B30°,BC6,請用尺規(guī)畫出和諧分割線,并計算和諧分割線的長度.

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【題目】(題文)如圖,已知正方形ABCD,點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn),DE與AC相交于點(diǎn)F,連接BF,下列結(jié)論:①SABF=SADF;②SCDF=2SCEF;③SADF=2SCEF;④SADF=2SCDF,其中正確的是( 。

A. ①②③ B. ②③ C. ①④ D. ①②④

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣43).

1)請畫出ABC關(guān)于y軸對稱的DEF(其中D,EF分別是A,BC的對應(yīng)點(diǎn),不寫畫法);

2)直接寫出D,E,F三點(diǎn)的坐標(biāo):D   ),E   ),F   );

3)在y軸上存在一點(diǎn),使PCPB最大,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為   

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【題目】如圖,等腰三角形ABC的底邊BC長為6,面積是18,腰AC的垂直平分線EF分別交AC,ABEF點(diǎn),若點(diǎn)DBC邊的中點(diǎn),點(diǎn)M為線段EF上一動點(diǎn),則CDM的周長的最小值為_____

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【題目】如圖1,直線AMAN,AB平分∠MAN,過點(diǎn)BBCBAAN于點(diǎn)C;動點(diǎn)E、D同時從A點(diǎn)出發(fā),其中動點(diǎn)E2cm/s的速度沿射線AN方向運(yùn)動,動點(diǎn)D1cm/s的速度運(yùn)動;已知AC6cm,設(shè)動點(diǎn)DE的運(yùn)動時間為t

1)當(dāng)點(diǎn)D在射線AM上運(yùn)動時滿足SADBSBEC21,試求點(diǎn)DE的運(yùn)動時間t的值;

2)當(dāng)動點(diǎn)D在直線AM上運(yùn)動,E在射線AN運(yùn)動過程中,是否存在某個時間t,使得△ADB與△BEC全等?若存在,請求出時間t的值;若不存在,請說出理由.

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【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c過點(diǎn)A(0,2).

(1)若點(diǎn)(﹣,0)也在該拋物線上,求a,b滿足的關(guān)系式;

(2)若該拋物線上任意不同兩點(diǎn)M(x1,y1),N(x2,y2)都滿足:當(dāng)x1<x2<0時,(x1﹣x2)(y1﹣y2)>0;當(dāng)0<x1<x2時,(x1﹣x2)(y1﹣y2)<0.以原點(diǎn)O為心,OA為半徑的圓與拋物線的另兩個交點(diǎn)為B,C,且△ABC有一個內(nèi)角為60°.

求拋物線的解析式;

若點(diǎn)P與點(diǎn)O關(guān)于點(diǎn)A對稱,且O,M,N三點(diǎn)共線,求證:PA平分∠MPN.

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【題目】已知四邊形ABCD⊙O的內(nèi)接四邊形,AC⊙O的直徑,DE⊥AB,垂足為E.

(1)延長DE⊙O于點(diǎn)F,延長DC,F(xiàn)B交于點(diǎn)P,如圖1.求證:PC=PB;

(2)過點(diǎn)BBG⊥AD,垂足為G,BGDE于點(diǎn)H,且點(diǎn)O和點(diǎn)A都在DE的左側(cè),如圖2.若AB= ,DH=1,∠OHD=80°,求∠BDE的大。

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【題目】小明在學(xué)習(xí)過程中,對教材中的一個有趣問題做如下探究:

(習(xí)題回顧)已知:如圖1,在ABC中,∠ACB=90°,AE是角平分線,CD是高,AECD相交于點(diǎn)F.求證:∠CFE=CEF;

(變式思考)如圖2,在ABC中,∠ACB=90°CDAB邊上的高,若ABC的外角∠BAG的平分線交CD的延長線于點(diǎn)F,其反向延長線與BC邊的延長線交于點(diǎn)E,則∠CFE與∠CEF還相等嗎?說明理由;

(探究廷伸)如圖3,在ABC中,在AB上存在一點(diǎn)D,使得∠ACD=B,角平分線AECD于點(diǎn)FABC的外角∠BAG的平分線所在直線MNBC的延長線交于點(diǎn)M.試判斷∠M與∠CFE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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