相關(guān)習(xí)題
 0  358373  358381  358387  358391  358397  358399  358403  358409  358411  358417  358423  358427  358429  358433  358439  358441  358447  358451  358453  358457  358459  358463  358465  358467  358468  358469  358471  358472  358473  358475  358477  358481  358483  358487  358489  358493  358499  358501  358507  358511  358513  358517  358523  358529  358531  358537  358541  358543  358549  358553  358559  358567  366461 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知AB為⊙O的直徑,AB=8,點(diǎn)C和點(diǎn)D是⊙O上關(guān)于直線(xiàn)AB對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)點(diǎn),連接OC、AC,且∠BOC<90°,直線(xiàn)BC和直線(xiàn)AD相交于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)C作直線(xiàn)CG與線(xiàn)段AB的延長(zhǎng)線(xiàn)相交于點(diǎn)F,與直線(xiàn)AD相交于點(diǎn)G,且∠GAF=GCE

(1)求證:直線(xiàn)CG為⊙O的切線(xiàn);

(2)若點(diǎn)H為線(xiàn)段OB上一點(diǎn),連接CH,滿(mǎn)足CB=CH,

①△CBH∽△OBC

②求OH+HC的最大值

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)yx+4x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,在線(xiàn)段AB上有一動(dòng)點(diǎn)P(不與點(diǎn)AB重合),連接OP,當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為_____時(shí)線(xiàn)段OP最短.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明的爸爸開(kāi)車(chē)帶著小明在公路上勻速行駛,小明每隔一段時(shí)間看到的里程碑上的數(shù)如下:

時(shí)刻

1200

1300

1430

碑上的數(shù)

是一個(gè)兩位數(shù),數(shù)字之和是6

是一個(gè)兩位數(shù),十位與個(gè)位數(shù)字與1200時(shí)所看到的正好顛倒了

1200時(shí)看到的兩位數(shù)中間多了個(gè)0

1200時(shí)看到的兩位數(shù)是多少?設(shè)1200時(shí)看到的兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)為y,十位數(shù)為x,列出的二元一次方程組為_____

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某批發(fā)門(mén)市銷(xiāo)售兩種商品,甲種商品每件售價(jià)為300元,乙種商品每件售價(jià)為80元.新年來(lái)臨之際,該門(mén)市為促銷(xiāo)制定了兩種優(yōu)惠方案:

方案一:買(mǎi)一件甲種商品就贈(zèng)送一件乙種商品;

方案二:按購(gòu)買(mǎi)金額打八折付款.

某公司為獎(jiǎng)勵(lì)員工,購(gòu)買(mǎi)了甲種商品20件,乙種商品x(x≥20)件.

(1)分別寫(xiě)出優(yōu)惠方案一購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用y1(元)、優(yōu)惠方案二購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用y2元)與所買(mǎi)乙種商品x(件)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若該公司共需要甲種商品20件,乙種商品40件.設(shè)按照方案一的優(yōu)惠辦法購(gòu)買(mǎi)了m件甲種商品,其余按方案二的優(yōu)惠辦法購(gòu)買(mǎi).請(qǐng)你寫(xiě)出總費(fèi)用wm之間的關(guān)系式;利用wm之間的關(guān)系式說(shuō)明怎樣購(gòu)買(mǎi)最實(shí)惠.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,0),B,0),且與y軸相交于點(diǎn)C

1求這條拋物線(xiàn)的表達(dá)式;

2)求∠ACB的度數(shù);

3設(shè)點(diǎn)D是所求拋物線(xiàn)第一象限上一點(diǎn),且在對(duì)稱(chēng)軸的右側(cè),點(diǎn)E在線(xiàn)段AC上,且DEAC,當(dāng)DCEAOC相似時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在同一平面直角坐標(biāo)系中,表示一次函數(shù)ymx+n與正比例函數(shù)ymnxmn是常數(shù),且mn≠0)圖象的是(  )

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知ABC中,a、b、c分別是A、BC的對(duì)邊,下列條件不能判斷ABC是直角三角形的是( )

A.AB=C

B.ABC=3:4:5

C.(b+c)(b﹣c)=a2

D.a(chǎn)=7,b=24,c=25

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線(xiàn)y=﹣+bx+4x軸相交于A、B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C,若已知B點(diǎn)的坐標(biāo)為B(8,0).

(1)求拋物線(xiàn)的解析式及其對(duì)稱(chēng)軸方程.

(2)連接AC、BC,試判斷AOCCOB是否相似?并說(shuō)明理由.

(3)在拋物線(xiàn)上BC之間是否存在一點(diǎn)D,使得DBC的面積最大?若存在請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo)和DBC的面積;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)是世界上13個(gè)貧水國(guó)家之一.某校有800名在校學(xué)生,學(xué)校為鼓勵(lì)學(xué)生節(jié)約用水,展開(kāi)珍惜水資源,節(jié)約每一滴水系列教育活動(dòng).為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,數(shù)學(xué)小組做了如下調(diào)查:

小亮為了解一個(gè)擰不緊的水龍頭的滴水情況,記錄了滴水時(shí)間和燒杯中的水面高度,如圖1.小明設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷,在學(xué)校隨機(jī)抽取一部分學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,并制作出統(tǒng)計(jì)圖.如圖2和圖3.

經(jīng)結(jié)合圖2和圖3回答下列問(wèn)題:

(1)參加問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為   人,其中選C的人數(shù)占調(diào)查人數(shù)的百分比為   

(2)在這所學(xué)校中選比較注意,偶爾水龍頭滴水的大概有   人.若在該校隨機(jī)抽取一名學(xué)生,這名學(xué)生選B的概率為   

請(qǐng)結(jié)合圖1解答下列問(wèn)題:

(3)在水龍頭滴水情況圖中,水龍頭滴水量(毫升)與時(shí)間(分)可以用我們學(xué)過(guò)的哪種函數(shù)表示?請(qǐng)求出函數(shù)關(guān)系式.

(4)為了維持生命,每人每天需要約2400毫升水,該校選C的學(xué)生因沒(méi)有擰緊水龍頭,2小時(shí)浪費(fèi)的水可維持多少人一天的生命需要?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)B、C、D都在O上,過(guò)C點(diǎn)作CABD,交OD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)A,連接BC,B=A=30,BD=。

(1)求證:AC是O的切線(xiàn)。

(2)求由線(xiàn)段AC、AD與弧CD所圍成的陰影部分的面積(結(jié)果保留π)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案