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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:∠AOB

求作:∠A'O'B',使∠A'O'B'=AOB

作法:①以O為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫弧,分別交OA,OB于點(diǎn)C,D;

②畫一條射線O'A',以點(diǎn)O'為圓心,OC長(zhǎng)為半徑面弧,交O'A'于點(diǎn)C;

③以點(diǎn)C'為圓心,CD長(zhǎng)為半徑畫弧,與第②步中所畫的弧相交于點(diǎn)D';

④過(guò)點(diǎn)D'畫射線O'B,則∠A'O'B'=AOB

根據(jù)上面的作法,完成以下問(wèn)題:

(1)使用直尺和圓規(guī),作出∠A'O'B'(請(qǐng)保留作圖痕跡)

(2)完成下面證明∠A'O'B'=AOB的過(guò)程(注:括號(hào)里填寫推理的依據(jù))

證明:由作法可知O'C'=OC,O'D'=ODD'C'=_________,

∴△C'O'D'≌△COD(________)

∴∠A'O'B'=AOB(________)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校舉辦校級(jí)籃球賽,進(jìn)入決賽的隊(duì)伍有A、B、C、D,要從中選出兩隊(duì)打一場(chǎng)比賽.

(1)若已確定A打第一場(chǎng),再?gòu)钠溆嗳?duì)中隨機(jī)選取一隊(duì),求恰好選中D隊(duì)的概率.

(2)請(qǐng)用畫樹狀圖或列表法,求恰好選中B、C兩隊(duì)進(jìn)行比賽的概率

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,,,的垂直平分線交軸與點(diǎn),連接,為第一象限內(nèi)的點(diǎn).

1)求點(diǎn)坐標(biāo);

2)當(dāng)時(shí),求的值;

3)如圖2,點(diǎn)軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)為等腰三角形時(shí),直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】課本中有一道作業(yè)題:有一塊三角形余料ABC,它的邊BC=120mm,高AD=80mm.要把它加工成正方形零件,使正方形的一邊在BC上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)分別在AB,AC上.

(1)加工成的正方形零件的邊長(zhǎng)是多少mm?

(2)如果原題中要加工的零件是一個(gè)矩形,且此矩形是由兩個(gè)并排放置的正方形所組成,如圖1,此時(shí),這個(gè)矩形零件的兩條邊長(zhǎng)又分別為多少?請(qǐng)你計(jì)算.

(3)如果原題中所要加工的零件只是一個(gè)矩形,如圖2,這樣,此矩形零件的兩條邊長(zhǎng)就不能確定,但這個(gè)矩形面積有最大值,求達(dá)到這個(gè)最大值時(shí)矩形零件的兩條邊長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】自2016年國(guó)慶后,許多高校均投放了使用手機(jī)就可隨用的共享單車.某運(yùn)營(yíng)商為提高其經(jīng)營(yíng)的A品牌共享單車的市場(chǎng)占有率,準(zhǔn)備對(duì)收費(fèi)作如下調(diào)整:一天中,同一個(gè)人第一次使用的車費(fèi)按0.5元收取,每增加一次,當(dāng)次車費(fèi)就比上次車費(fèi)減少0.1元,第6次開(kāi)始,當(dāng)次用車免費(fèi).具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:

使用次數(shù)

0

1

2

3

4

5(含5次以上)

累計(jì)車費(fèi)

0

0.5

0.9

1.5

同時(shí),就此收費(fèi)方案隨機(jī)調(diào)查了某高校100名師生在一天中使用A品牌共享單車的意愿,得到如下數(shù)據(jù):

使用次數(shù)

0

1

2

3

4

5

人數(shù)

5

15

10

30

25

15

)寫出的值;

)已知該校有5000名師生,且A品牌共享單車投放該校一天的費(fèi)用為5800元.試估計(jì):收費(fèi)調(diào)整后,此運(yùn)營(yíng)商在該校投放A品牌共享單車能否獲利? 說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,點(diǎn)D從點(diǎn)A出發(fā)以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止.作DEAC交邊ABBC于點(diǎn)E,以DE為邊向右作正方形DEFG.設(shè)點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).

(1)求AC的長(zhǎng).

(2)請(qǐng)用含t的代數(shù)式表示線段DE的長(zhǎng).

(3)當(dāng)點(diǎn)F在邊BC上時(shí),求t的值.

(4)設(shè)正方形DEFGABC重疊部分圖形的面積為S(cm2),當(dāng)重疊部分圖形為四邊形時(shí),求St之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及科技水平的飛速提高,中國(guó)高鐵正迅速崛起.高鐵大大縮短了時(shí)空距離,改變了人們的出行方式.如圖,A,B兩地被大山阻隔,由A地到B地需要繞行C地,若打通穿山隧道,建成A,B兩地的直達(dá)高鐵,可以縮短從A地到B地的路程.已知:∠CAB=30°,∠CBA=45°,AC=640公里,求隧道打通后與打通前相比,從A地到B地的路程將約縮短多少公里?(參考數(shù)據(jù):≈1.7,≈1.4)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知反比例函數(shù)m是常數(shù),m≠0),一次函數(shù)yaxbab為常數(shù),a≠0),其中一次函數(shù)與x軸,y軸的交點(diǎn)分別是A(-40),B02).

1)求一次函數(shù)的關(guān)系式;

2)反比例函數(shù)圖象上有一點(diǎn)P滿足:①PA⊥x軸;②POO為坐標(biāo)原點(diǎn)),求反比例函數(shù)的關(guān)系式;

3)求點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)Q的坐標(biāo),判斷點(diǎn)Q是否在該反比例函數(shù)的圖象上.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,已知正方形的邊長(zhǎng)為1,點(diǎn)在邊上,若,且交正方形外角的平分線于點(diǎn)

1)如圖1,若點(diǎn)是邊的中點(diǎn),是邊的中點(diǎn),連接,求證:

2)如圖2,若點(diǎn)在線段上滑動(dòng)(不與點(diǎn),重合).

①在點(diǎn)滑動(dòng)過(guò)程中,是否一定成立?請(qǐng)說(shuō)明理由;

②在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,當(dāng)點(diǎn)滑動(dòng)到某處時(shí),點(diǎn)恰好落在直線上,求此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小慧根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)的圖像與性質(zhì)進(jìn)行了探究.下面是小慧的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整.

(l)函數(shù)的自變量的取值范圍是 ;

(2)列表,找出的幾組對(duì)應(yīng)值.

其中, ;

(3)在平面直角坐標(biāo)系中,描出以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),并畫出該函數(shù)的圖像;

(4)寫出該函數(shù)的一條性質(zhì): .

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